砥礪前行，再創(chuàng)輝煌——2022至2023學(xué)年度上學(xué)期高一年部期初工作會(huì)

夏

一家人一件事一條心一起拼一定贏(yíng) 　　同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。為做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)籌備工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效展開(kāi)，使教育教學(xué)工作迅速步入正軌，2022年8月26日下午，新民市第一高級(jí)中學(xué)高一年部召開(kāi)了2022至2023學(xué)年度上學(xué)期全體教師期初工作會(huì)議，全面部署了新學(xué)期年部的各項(xiàng)工作。 　　高一年部教務(wù)主任張學(xué)軍同志對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并安排部署本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。 （一）總結(jié)高三 上一輪三年，是多么不平凡的1000天，疫情與我們相伴，三年的課程我們用了不到2年的時(shí)間完成。就是高三下學(xué)期最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段我們學(xué)生在校上課僅僅有20天，特殊的轉(zhuǎn)折點(diǎn)遇上特殊的事情，雖然給我們?cè)黾恿死щy，但同時(shí)又給了我們不一樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。疫情阻擋了我們出行，但阻擋不了老師工作的熱情，阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，我們高三全體教師在王興大校長(zhǎng)的正確指揮、汪校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴，不斷前進(jìn)，沖破疫情霧霾，力挽狂瀾最終取得了輝煌的成績(jī)。 　　成績(jī)的取得得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)、各部門(mén)的大力配合，得益于我們班主任冒著疫情的危險(xiǎn)將試卷送到學(xué)生所在小區(qū)，得益于我們的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員反復(fù)研究高考，精簡(jiǎn)精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)，把最經(jīng)典的試題提煉出來(lái)，得益于我們的教師聽(tīng)從指揮，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把最經(jīng)典的試題傳達(dá)給每名學(xué)生，確保每一題講通、講透。 （二）本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1、認(rèn)真貫徹王興大校長(zhǎng)提出的“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)，問(wèn)題為導(dǎo)向，方法為引領(lǐng)，思維為靈魂”的辦學(xué)理念。2、加強(qiáng)新課程，新教材，新大綱的培訓(xùn)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好初高中學(xué)科的銜接工作。4、認(rèn)真上課。5、充分利用好晚輔導(dǎo)。6、關(guān)于教研要求。7、對(duì)體音美、心理課提出要求。8、關(guān)于班主任的教學(xué)管理。9、平時(shí)教學(xué)的具體要求。 　　高一年部德育主任王智勇同志對(duì)班主任的相關(guān)工作做了細(xì)致安排。 1、盡快了解學(xué)生的個(gè)性、家庭情況等，特別是心理有異向的學(xué)生要有記錄。2、走讀生早入校要嚴(yán)格遵守防疫要求，戴口罩，測(cè)溫，服從管理。3、做好室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)清倒垃圾，班主任監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生清掃室外衛(wèi)生。4、早自習(xí)和下午自習(xí)班主任進(jìn)班管理，自習(xí)課上禁止學(xué)生去衛(wèi)生間，班主任有事請(qǐng)假。5、班主任在沒(méi)課時(shí)要經(jīng)常去班級(jí)巡視，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 6、班級(jí)桌椅擺放必須按照年部要求統(tǒng)一進(jìn)行擺放，學(xué)生上課必須拿筆，將手放在桌上?？荚嚂r(shí)雙手必須放在桌上答卷。7、各班選一名眼保健操領(lǐng)操員，保健操時(shí)必須做操，學(xué)生不許離開(kāi)教室。8、每天中午11點(diǎn)55分班主任進(jìn)入教室管理。12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)靜校，期間不準(zhǔn)離開(kāi)教室。待學(xué)生安靜后，班主任方可離開(kāi)教室。9、教室內(nèi)禁止打鬧，大聲喧嘩。走廊右側(cè)通行，不許大聲說(shuō)話(huà)，打鬧，班級(jí)門(mén)口禁止堆積。10、學(xué)生在校期間全天穿校服。 　　高三年部主管校長(zhǎng)汪景江同志對(duì)全體高一教師提出要求。 （一）立高尚師德，樹(shù)教育師風(fēng) 汪校長(zhǎng)向教師解讀了近年來(lái)教育部通報(bào)的違反教師職業(yè)行為準(zhǔn)則典型案例，以案釋規(guī)，警鐘長(zhǎng)鳴?？偨Y(jié)了過(guò)去一年來(lái)新民一高中師德師風(fēng)建設(shè)的成效，要求繼續(xù)查找?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)養(yǎng)成教育。 （二）勞動(dòng)紀(jì)律 　　汪校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)格而人性化的管理對(duì)于我們正在發(fā)展中的一高中的重要意義，有了嚴(yán)明的紀(jì)律，就會(huì)有自律優(yōu)秀的教師，自律優(yōu)秀的教師將是一高中美好明天的中流砥柱。無(wú)規(guī)矩不成方圓，嚴(yán)明的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要保障。 （三）如何上好開(kāi)學(xué)第一課 汪書(shū)記從以下幾個(gè)方面對(duì)高一教師進(jìn)行培訓(xùn) （一）給學(xué)生留下一個(gè)好的第一印象，建立良好的師生感情1、教師要注意自身形象 教師一進(jìn)教室，全班幾十雙眼睛就會(huì)聚焦到教師身上，教師形象實(shí)際對(duì)學(xué)生也是一種教育。教師的服裝、發(fā)型、飾物、高跟鞋等特別注意，要和教師的身份相稱(chēng)，打扮要樸素、自然大方，否則會(huì)影響在學(xué)生中的形象，對(duì)學(xué)生德育不利，也會(huì)分散學(xué)生聽(tīng)課的注意力，影響課堂的效果。2、教師要富有激情 教師的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是精力充沛，情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)激情，慷慨激昂，自己的感情應(yīng)當(dāng)與講課內(nèi)容保持一致，與上課的情景保持一致，教師應(yīng)經(jīng)常用自己的情緒來(lái)感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，以達(dá)到預(yù)想的效果。用心靈的窗戶(hù)——眼睛與學(xué)生交流信息，可達(dá)到意想不到的效果，我們知道京劇演員特別注意用眼睛來(lái)傳神，當(dāng)教師的眼睛能傳神，用眼神與學(xué)生進(jìn)行思想和情感的交流時(shí)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。3、教師講課要自然熟練 講課時(shí)不看教案，又能把課講的特別好的教師最受學(xué)生歡迎，也最讓學(xué)生佩服。學(xué)生看到你的業(yè)務(wù)精湛，精益求精，那些不斷看教案，結(jié)結(jié)巴巴的教師威信很快就會(huì)一落千丈。沒(méi)有備好課就上課肯定是不負(fù)責(zé)的教師。 4、教師的業(yè)務(wù)要精 第一堂課與一般課不同。一般課的內(nèi)容是固定的主要是傳授知識(shí)，而第一堂課內(nèi)容則不受教材的限制，更多講本學(xué)科的特點(diǎn)、部分知識(shí)點(diǎn)在高考中的分值、題型及知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系等。充分運(yùn)用教師淵博的知識(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)上活上好本堂課。第一堂課最忌諱的是教師進(jìn)入課堂就講課。5、教師要懂得抓閃光點(diǎn) 要想學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭持續(xù)高漲，要善于發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)，新生進(jìn)入學(xué)校人生地不熟，來(lái)自不同學(xué)校，有成績(jī)好的、有成績(jī)差的、性格有內(nèi)向的、有外向的等，他們需要教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、指導(dǎo)、幫助。教師在第一節(jié)課抓住學(xué)生的心理特征，為持續(xù)學(xué)習(xí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 （二）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣 首先應(yīng)使學(xué)生明白本學(xué)科的大概內(nèi)容，要學(xué)習(xí)些什么，將來(lái)能學(xué)到哪些知識(shí)和技能，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（三）利用“第一堂課”消除，學(xué)生的自卑心理，樹(shù)立自信心 有的學(xué)生初中想考入省重點(diǎn)學(xué)校，卻考入了新民一高。許多學(xué)生有自卑心理、學(xué)習(xí)的信心不足，認(rèn)為自己講來(lái)也考不上什么好大學(xué)，沒(méi)什么出息。首先國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)不僅需要985、211等院校的學(xué)生，也需要真正有水平、有技術(shù)的工人使學(xué)生看到自身價(jià)值的存在。其次初中學(xué)習(xí)成績(jī)差，并不一定是智力差，主要原因可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或沒(méi)有下苦功夫，成績(jī)的提高，方法、毅力同智力一樣重要?，F(xiàn)在同學(xué)們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，看看同學(xué)們?nèi)绾味冗^(guò)三年高中生活，爭(zhēng)取考入理想大學(xué)。即表明了不歧視差生的態(tài)度，又有鼓動(dòng)性，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)自信心的提高。 （四）第一堂課提出明確要求增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。 除了正面引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性外。還應(yīng)對(duì)學(xué)生提出一些要求。從客觀(guān)上來(lái)促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的自覺(jué)性，如提出上課時(shí)必須認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記等要求。告訴學(xué)生必須遵守的一些規(guī)章制度，如:必須按時(shí)完成作業(yè)，如有特殊情況與老師說(shuō)明，如無(wú)特殊情況，除完成作業(yè)外還加以處罰等。這些要求或規(guī)章的提出，對(duì)學(xué)生是一種壓力。有利于學(xué)生將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（五）教師應(yīng)該有的精神。1、要有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神 就是要有趕超他人的志氣有不服輸?shù)牧己眯膽B(tài)，沒(méi)有爭(zhēng)第一的想法就永運(yùn)不會(huì)拿第一。教師們一定要有爭(zhēng)第一的土氣、創(chuàng)唯一的勇氣。要多一點(diǎn)昂揚(yáng)蓬勃的朝氣，少一點(diǎn)老氣橫秋的暮氣，少一點(diǎn)怨天尤人的心理。2、要有實(shí)干加巧干的精神 實(shí)于就是把勁頭放在實(shí)干上，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的變成具體的行動(dòng)。在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，體現(xiàn)能力，巧干就是把握課標(biāo)要求，高考要求（如：數(shù)學(xué)為什么難？一是考查關(guān)鍵能力，二是發(fā)揮數(shù)學(xué)選拔功能)把握高頻考點(diǎn)題型；要做“有用功”務(wù)求實(shí)效。3、要有團(tuán)結(jié)合作的精神 團(tuán)結(jié)合作是大家合干一件事、心往一處想、勁往一處使、相互扶持、配合、幫助、團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出高考成績(jī)。 　　汪校長(zhǎng)最后總結(jié)：高一美好，其中有我！希望各位教師在新學(xué)期里工作上有聲有色，生活上有滋有味，業(yè)績(jī)上可喜可賀！在新的三年里，揚(yáng)帆起航，為一高中再創(chuàng)輝煌而拼搏、拼搏、再拼搏！進(jìn)一步踐行學(xué)校的發(fā)展愿景“教師情感的家園，事業(yè)的依托；學(xué)生潤(rùn)身的沃土，治學(xué)的搖籃?！?lt;/p> 　　汪校長(zhǎng)的講話(huà)激情澎湃，聲情并茂，情深意切，凝聚了一位資深校長(zhǎng)對(duì)老師們的深切關(guān)愛(ài)和殷切期望，極具感染力、感召力，振奮人心，在教師們心中激起了強(qiáng)烈的共鳴，雷鳴般的掌聲在會(huì)議室里回蕩，經(jīng)久不息。 　　新學(xué)期的序幕已全面拉開(kāi)，通過(guò)本次大會(huì)充分調(diào)動(dòng)了全體高一教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作熱情，讓高一全體教師明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，相信在王校長(zhǎng)和汪校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，全體高一教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同努力下，新民市第一高級(jí)中學(xué)高一團(tuán)隊(duì)定能磨礪前行，再創(chuàng)新輝煌！