??課標(biāo)培訓(xùn)明方向，聚力開啟新征程——【民一小學(xué)語文新課標(biāo)培訓(xùn)】

??民一二4中隊(duì)

<ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，</li><li style="text-align: center;">培訓(xùn)是最大的遇見，</li><li style="text-align: center;">成長是最美的風(fēng)景。</li></ul> 　　“博學(xué)而不窮，篤行而不倦”，為全面了解、精準(zhǔn)把握《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和主要變化，把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，把握學(xué)科教育特點(diǎn)，為“雙減”賦能，商丘市梁園區(qū)民主路第一小學(xué)全體語文老師參與了2022年全省義務(wù)教育階段新課標(biāo)線上培訓(xùn)會(huì)活動(dòng)。本次培訓(xùn)由崔允漷、石芳、蔡可三位專家就2022年義務(wù)教育階段語文新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行精準(zhǔn)解讀。 集中共研，精準(zhǔn)把握 　　本次三位專家的講座高屋建瓴、觀點(diǎn)深刻，既有理論深度又有實(shí)踐溫度，為全省一線教師深入領(lǐng)會(huì)新方案新課標(biāo)精神內(nèi)涵、開展課程實(shí)施提供了正確的指引和導(dǎo)向。 　　上午的培訓(xùn)崔允漷教授以《育時(shí)代新人，繪課程藍(lán)圖》為題，從課程修訂的重要性、課程方案主要內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)四大亮點(diǎn)、新教學(xué)與新評(píng)價(jià)的建構(gòu)四個(gè)方面作主題報(bào)告?！敖逃菄笥?jì)、黨之大計(jì)”，首先，崔教授從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，闡述了課程方案和標(biāo)準(zhǔn)修訂的重要性。隨后，崔教授從培養(yǎng)目標(biāo)、基本原則、課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)編制與教材編寫、課程實(shí)施五個(gè)部分介紹了課程方案的主要內(nèi)容。本次修訂完善了培養(yǎng)目標(biāo)，從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面明確義務(wù)教育階段時(shí)代新人培養(yǎng)的具體要求。崔教授深入淺出地介紹了課程標(biāo)準(zhǔn)“核心素養(yǎng)導(dǎo)向”“增加學(xué)業(yè)質(zhì)量”“課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”“學(xué)科實(shí)踐”四大亮點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的改變，需要“新”的教學(xué)與評(píng)價(jià)，新評(píng)價(jià)有三條變革路徑，其中紙筆考試仍是選拔性考試的主要方式，表現(xiàn)評(píng)價(jià)是素養(yǎng)導(dǎo)向評(píng)價(jià)改革著力點(diǎn)，過程數(shù)據(jù)是評(píng)價(jià)與技術(shù)融合新方向，在這過程中需要進(jìn)一步改良紙筆考試，推進(jìn)表現(xiàn)評(píng)價(jià)以及探索技術(shù)支持的過程評(píng)價(jià)。 　　緊接著，石芳教授解讀了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）——推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。培訓(xùn)中，石芳教授主要從課標(biāo)修訂背景，核心素養(yǎng)導(dǎo)向，課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，跨學(xué)科主題活動(dòng)，學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)與考試評(píng)介這六大方面進(jìn)行了詳細(xì)的教育解讀。并且就義務(wù)教育和普通高中的課程性質(zhì)，課標(biāo)內(nèi)容，觀念，核心素養(yǎng)內(nèi)涵以及總目標(biāo)方面進(jìn)行對比和分析。石教授表示新課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)的完整的體系，所有的教師都應(yīng)準(zhǔn)確掌握，整體規(guī)劃，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)。 　　首都師范大學(xué)的蔡可教授做了《課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與素養(yǎng)導(dǎo)向的語文課程教學(xué)改革》的講座。蔡教授從當(dāng)前語文課程教學(xué)及教材編寫的問題入手，以教學(xué)中常見的問題為引子啟發(fā)思考，深入分析了當(dāng)前語文教學(xué)普遍存在的問題，緊扣核心素養(yǎng)這一條主線，既有理論支撐，又有個(gè)案剖析，在新舊課標(biāo)的對比中，重點(diǎn)解讀了新課標(biāo)的細(xì)微變化和各位教師在具體教育教學(xué)工作中應(yīng)注意的突出問題，指出核心素養(yǎng)不僅是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是教學(xué)的落腳點(diǎn)。教學(xué)成果最終要落在核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展上，教學(xué)要借助和通過學(xué)生主動(dòng)參與豐富的言語實(shí)踐活動(dòng)去落實(shí)核心素養(yǎng)的生成。指出為了提升未來國家的競爭力，作為教育者我們要以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為己任，以培養(yǎng)中國學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為使命。 蔡教授用“駕駛汽車”的比喻生動(dòng)地闡釋了核心素養(yǎng)之于學(xué)生發(fā)展的意義，并詳細(xì)講解了義務(wù)教育語文學(xué)科的核心素養(yǎng)，以豐富的案例陳述了在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)用典型的任務(wù)情境的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)與行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展提問、調(diào)動(dòng)、報(bào)告、比較、判斷等能力及讀寫策略。我們的語文教育法要讓學(xué)生從原來的教中學(xué)、聽中學(xué)、做題中學(xué)轉(zhuǎn)向做中學(xué)、探究中學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。 圍繞《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，蔡可教授從義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)出發(fā)給大家作了學(xué)習(xí)分享和實(shí)施指導(dǎo)。一是明確了新課標(biāo)新增了核心素養(yǎng)內(nèi)涵、學(xué)業(yè)質(zhì)量等內(nèi)容；課程理念在目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施等方面都有所調(diào)整。二是通過生活場景示例、實(shí)踐課例舉隅、紙筆評(píng)價(jià)例題分享，示范了學(xué)習(xí)任務(wù)如何設(shè)計(jì)、課程評(píng)價(jià)如何開展。蔡教授的講解既高屋建瓴，又貼合一線教育教學(xué)實(shí)際。兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，讓老師們對新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解不斷深入，“整合”、“綜合”、“情境”、“實(shí)踐”等詞語深深印刻進(jìn)了大家的心里。 學(xué)有收獲，行有方向 　　課標(biāo)導(dǎo)航，把握新方向；學(xué)無止境，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)！一天的培訓(xùn)為老師們帶來了一次頭腦風(fēng)暴?！皥?jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，革新教學(xué)樣態(tài)”，新課標(biāo)的頒布是教育落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有力指揮棒。專家們在新舊課標(biāo)對比中發(fā)現(xiàn)了新課標(biāo)的變量與革新，老師們對新課標(biāo)之前學(xué)習(xí)中的疑惑迎刃而解，更清晰地明確其要義。 　　??老師們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)并積極做筆記 步履堅(jiān)實(shí)，篤定前行 　　“惟其磨礪，始得玉成”。教育之行，任重道遠(yuǎn)，新課標(biāo)的落地必將帶來一場教育的變革。此次培訓(xùn)活動(dòng)的開展，不僅僅是理念上的認(rèn)識(shí)、理論上的指導(dǎo)，更是行動(dòng)上的實(shí)踐，為我校在“雙減”政策下全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)指明了方向。心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下路更平。今后，老師們將繼續(xù)深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，躬身實(shí)踐，將新課標(biāo)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，將新課標(biāo)精神落實(shí)到課堂教學(xué)之中，提升課堂品質(zhì)，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升，力爭打造更為高效的課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦新課標(biāo)，掌握新理念，讓美麗的新課標(biāo)之花，在夏日絢麗綻放！ 編輯：徐雯供圖：全體語文老師審核：陳琛、李海紅