<p class="ql-block"> 隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念的不斷創(chuàng)新，教師就要不斷學習，隨時補充能量，學習充電。為了響應上級對暑期培訓工作的安排，更直接有效的提高教師的綜合素質和教育教學水平。結合我園實際，開展了社旗縣實驗學校幼兒園2022年暑期園本培訓。從師德師風培訓、保健知識講座、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園區(qū)角活動的設計、如何進行區(qū)域活動材料分層式投放、主題活動的開展和設計等等內容展開培訓。</p> 啟動儀式篇 <p class="ql-block"> 本次活動由邢志娟園長主持，王利紅園長進行了暑期培訓文件精神的傳達。</p> 師德師風篇 <p class="ql-block"> 良好的師德師風是一個老師的必備基本素養(yǎng)之一，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過學習，更加堅定了我們的初心和使命，愛崗敬業(yè)、為人師表，以高尚的情操引導幼兒全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 為了通過培訓，讓老師們立足于實際工作中，我們通過分組討論，圍繞“我為什么要做幼兒園老師？”“孩子喜歡什么樣的老師？”記錄??著自己對幼教這份工作的自我反思和深度的思考。新學期，讓我們懷著一份對孩子的“愛”，更好的投入到工作中！</p> 教育教學篇 <p class="ql-block"> 通過楊彬彬老師的分享，我們明白在區(qū)域活動中， 游戲材料和幼兒教育的關系極為密切。材料的投放往往影響著幼兒游戲的內容和游戲的進程，它能誘發(fā)、支持幼兒的游戲行為，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 王娟園長帶領全體教師進一步學習了《幼兒園保育教育質量評估指南》，作為一線教師，我們應該尊重幼兒年齡特點和成長規(guī)律，尊重個體差異，注重幼兒發(fā)展的整體性和連續(xù)性，堅持保教結合,以游戲為基本活動,有效促進幼兒身心健康發(fā)展，這也是我們幼兒園一直以來對我們的專業(yè)要求。游戲是孩子的天性，在今后的工作中，我們會繼續(xù)推進課程游戲化活動，堅持科學的教育理念,以《幼兒園保育教育質量評估指南》為標準，嚴格落實各項工作，不忘初心，以愛相伴，讓每一個寶貝在我們社旗縣實驗學校幼兒園這片沃土上健康快樂茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 社旗縣教體局組織的全縣教師培訓學習活動，從理論中深入內心的學習，到環(huán)境創(chuàng)設的方法，最后的示范引領觀摩課的學習，為我們在實際工作中給予了清晰的指引方向。</p> <p class="ql-block"> 隨著幼兒教育的改革與發(fā)展，幼兒園課程不再完全由教師預設，為了充分以幼兒為主體，體現(xiàn)孩子的真游戲，真正走進孩子的內心世界，把孩子的思想真正呈現(xiàn)出來；我園教師通過聆聽專家老師的講座，對園本課程進行初探，在探索園本課程的路上，我們也還需繼續(xù)努力，爭取有更大的收獲！</p> <p class="ql-block">【小組交流】</p> <p class="ql-block">【分享反饋】</p> <p class="ql-block"> 王園長解讀《河南省省級示范幼兒園驗收評估標準》，讓老師們通過標準，了解我園的辦園方向，對照標準查閱不足，明確工作的目標和具體的要求。</p> 中場互動篇 <p class="ql-block"> 為了調動全體教師的積極性，給她們提供展示的平臺。結合各級段人員情況，在每天培訓開始和中場休息時，由各組老師帶領大家學習手指游戲和律動展示技能，學習氣氛寬松而愉悅。</p> <p class="ql-block"> 王園長對于本次暑期培訓進行總結發(fā)言：通過本次暑期培訓，我園在教育理論政策的把握、教師培訓實施，教師業(yè)務能力提升、教師教學水平提升的信心和決心方面有了前所未有的收獲。</p> <p class="ql-block"> 本次暑期培訓中，老師們認真聆聽專家講座，認真記錄重點內容，讓自己在學習中思考，在思考中感悟，在感悟中行動，在行動中提升。老師們分組展開討論，積極分享收獲。</p> <p class="ql-block"> 學習提升，一路前行。每一次的培訓，老師們能感受到學習是最好的成長，堅持、輸入、內化、輸出，成就更好的自己！</p> <p class="ql-block">制作：李大佳</p><p class="ql-block">審核：邢志娟</p>