<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">新學期即將來臨，民</span>主路第一小學的三位英語老師經(jīng)過暑假的養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年8月26日，三位老師積極參與了2022版課標線上培訓會。</span></p> <p class="ql-block"> 時代飛速發(fā)展的今天，唯一不變的就是變化，作為老師的我們，教授給學生什么樣的技能才能讓他們從容面對人生中的一個個未知？英語課怎么上才能發(fā)揮課程價值？</p><p class="ql-block"> 老師們對新版課標的解讀充滿期待……</p> <p class="ql-block"> 剛整理完辦公桌還差兩分九點了，迅速進入直播間，抓緊學習??！</p> <p class="ql-block"> 新課程標準里，把“立德樹人”作為英語課程的根本任務。更加明確了今后的教學方向。</p> <p class="ql-block"> 英語學習的過程旨在拓寬學生的視野，培養(yǎng)跨文化的溝通和交流能力，讓學生學會理性的看待多元文化，用寬容友善的態(tài)度面對世界。</p> <p class="ql-block"> 新的課程理念更是貼合當代社會發(fā)展現(xiàn)狀，符合育人的主要宗旨。</p> <p class="ql-block"> 對于小學各階段有明確的目標要求。今后的學習不僅僅是接受和記憶，而是在融合多學科的前提下提高學生的英語素養(yǎng)，實現(xiàn)個人素質(zhì)漸進。</p> <p class="ql-block"> 這是對三四年級孩子的具體要求。教學中，應避免枯燥的重復，應該在學中用，用中學。</p> <p class="ql-block"> 課標還強調(diào)應該讓學生在做中學，創(chuàng)中學。</p> <p class="ql-block"> 英語教學過程不應該是老師的獨角戲，學生的念經(jīng)堂。而應該是有結(jié)構(gòu)，有關(guān)聯(lián)，有反思，有任務，有意義，有快樂的實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 又是充電的一天，每一頁紙都裝載著收獲。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一天的學習，我們再來重新站在學生“一生”的高度看待英語教學，我們要做的事情還有很多……</p><p class="ql-block"> 新學期，一起加油！</p> <p class="ql-block">編輯: 李博</p><p class="ql-block">素材: 張鑫 趙曉</p><p class="ql-block">審核: 陳琛</p>