<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"><i><u>卷首語</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">時(shí)光清淺，歲月如歌。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">擷一束光陰，撫過心間。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">唯有研語的芳華，沉香流年。</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，磨礪“師能”，涵養(yǎng)“師品”，凝聚“師力”，培養(yǎng)一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”教師隊(duì)伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校綜合辦學(xué)能力。8月25日——26日妥甸小學(xué)開展了為期兩天的校本培訓(xùn)活動。全體教師齊聚學(xué)校，學(xué)習(xí)充電，蓄能啟航。</p> 動員講話 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)開幕式上，董明副校長和謝文兵副校長強(qiáng)調(diào)，希望各位教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，要以飽滿的熱情和自覺學(xué)習(xí)的精神投入到這次培訓(xùn)中去，靜下心來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，潛下心來專心致志研究，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力提高課堂教學(xué)能力，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成此次培訓(xùn)任務(wù)。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)，我們有幸邀請到了縣師訓(xùn)教研信息中心的楊家祥老師，楊老師為全體教師做了《探尋教育的真諦》的專題講座，他圍繞《習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》和《中國教育現(xiàn)代化2035》兩個(gè)方面的主題進(jìn)行指導(dǎo)，使全體老師重新認(rèn)識了教育的本質(zhì)、教育的根本任務(wù)和根本要求，在整個(gè)講座的過程中，多次響起老師贊同的掌聲。通過本次專家講座的學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步明確了教育的方向和目標(biāo)，深刻領(lǐng)會了“與君一席話，勝讀十年書”的涵義，收益頗豐。</p> 教學(xué)質(zhì)量分析 <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，是立校之本、立校之基。教學(xué)質(zhì)量的高低，最終決定著學(xué)校的生存與發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)質(zhì)量管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。學(xué)校教務(wù)主任楊華梅老師代表學(xué)校作了“2021--2022學(xué)年第二學(xué)期妥甸小學(xué)期末質(zhì)量分析報(bào)告”。</p> 讀書交流 <p class="ql-block"> "胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華"。教師的專業(yè)成長離不開書籍的浸潤，一路走來，浸潤書香，香滿心房。我們一起聆聽花開的聲音，品味讀書的馨香，聆聽老師的分享！本次讀書分享活動分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是由普嵐、劉潔、蘇秀萍和李永波四位老師進(jìn)行好書推薦，第二個(gè)環(huán)節(jié)是由隨機(jī)抽取的李鳳瓊、張曉梅、李雪蓮和楊蓮美四位老師進(jìn)行暑期讀書心得交流。老師們準(zhǔn)備充分，發(fā)言精彩紛呈，讓我們享受了一場讀書的盛宴！</p> 普通話培訓(xùn) <p class="ql-block"> 我校資深普通話水平測評員張曉梅老師開展了《普通話的運(yùn)用及技能技巧》的專題講座，她以優(yōu)美、風(fēng)趣的語言讓老師們感受到了普通話在我們生活、工作中的重要性。她從專業(yè)的角度先對難讀準(zhǔn)的字詞進(jìn)行了專門的訓(xùn)練，再到誦讀技巧的詳細(xì)講解，可謂是傾囊相贈。</p> 心理健康專題講座 <p class="ql-block"> 有效疏導(dǎo)情緒、做好心理健康教育，李俊芳老師用生動的語言剖析了當(dāng)下學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀，教師應(yīng)該如何一一對照解決問題。同時(shí)李老師也指出，現(xiàn)在教師的工作壓力日益增大，如何應(yīng)對這些壓力，我們要有正確的方法來緩解、疏導(dǎo)自己的情緒，做好自己情緒管理，當(dāng)好學(xué)生健康情緒的領(lǐng)路人。</p> 信息技術(shù)培訓(xùn) <p class="ql-block"> 魯國明老師講座的主題是“辦公應(yīng)用小技巧”，他與老師們分享了如何恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體的方法，使教學(xué)內(nèi)容變得有聲有色，學(xué)生感知的過程變得活靈而高效，運(yùn)用視頻、圖片和音效，調(diào)動學(xué)生各種感官參與教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性，會讓課堂教學(xué)產(chǎn)生事半功倍的效果。同時(shí)，魯老師就常用辦公軟件Word、PowerPoint、Excel帶來了許多實(shí)用的小技巧，有效的提高了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。</p> 2022版課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的綱領(lǐng)性文件，是國家對課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)。本次校本研修還開展了課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全校教師分學(xué)科在“2022暑期教師研修平臺”中的“新課標(biāo)新教材”專題中收看專家對課標(biāo)的解讀，通過聆聽專家講座，老師們對新課標(biāo)有了更深入的理解和領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 教材是承載知識的載體，是課改理念的文本體現(xiàn)，我們每一位教師要去認(rèn)真研讀感悟，領(lǐng)會教材的編寫意圖。在本次校本研修中安排的教材解讀活動中，各位教師在備課組長的帶領(lǐng)下，從本科目、本年級教學(xué)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真參與教材解讀。</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄”。 本次培訓(xùn)老師們開闊了視野，增強(qiáng)了老師們成長的信心，啟迪了老師們的教育智慧。老師們學(xué)習(xí)著、體驗(yàn)著、思考著，心懷夢想，厲兵秣馬，不忘初心，篤信前行。期待著在最美的妥甸小學(xué)遇見最好的自己！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：妥甸小學(xué)教科處</p><p class="ql-block">審核：謝文兵</p><p class="ql-block">監(jiān)制：黎思學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>