<h3>有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；<br>有一種人生最為美麗，那就是教師；<br>有一道風(fēng)景線最為靚麗，那就是師魂。<br><br> 為弘揚(yáng)廣大教師立德樹人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，南召縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校于2022年8月27日下午在南召縣丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦南召縣城關(guān)鎮(zhèn)首屆十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。</h3> <h3> 今天的南召縣丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校五樓報(bào)告廳座無(wú)虛席，城關(guān)鎮(zhèn)一初中、二初中、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校四所初中的教師們齊聚一堂，雖然人人臉上都帶著口罩，卻掩不住大家對(duì)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的敬佩之情。<br> </h3> <h3> 本次報(bào)告會(huì)由城關(guān)鎮(zhèn)中心校楊付生主任主持。城關(guān)鎮(zhèn)中心校冀守功書記以及城關(guān)四所中學(xué)的主要領(lǐng)導(dǎo)都親臨會(huì)場(chǎng)。</h3> <h3> 在本次主題為“不忘初心，堅(jiān)守一線，守望未來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新”報(bào)告會(huì)上，分享個(gè)人師德先進(jìn)事跡的有城關(guān)鎮(zhèn)一初中靳莉老師、城關(guān)鎮(zhèn)二初中柴交芬老師、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校王宏亮老師，以及丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊瑩老師。</h3> <h3> 城關(guān)鎮(zhèn)一初中靳莉老師的先進(jìn)事跡由劉舒老師代為講述。</h3> <h3> 《工作著，幸福著》，靳莉老師的先進(jìn)事跡由劉舒老師娓娓道來(lái)。靳老師自考入城關(guān)以來(lái)，一直工作成績(jī)優(yōu)異，特別是常給學(xué)生寫小紙條，做學(xué)生的思想工作，深受家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。然而，平凡的日子也有坎坷，腫瘤二期的化驗(yàn)單，讓靳老師陷入了無(wú)助和彷徨：孩子怎么辦？工作怎么辦？糾結(jié)過(guò)后，靳老師選擇面對(duì)。</h3> <h3> 手術(shù)后，只休息了22天，靳老師就開(kāi)始了工作。新學(xué)期，她繼續(xù)接手初三班主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的任務(wù)。體力不支，就撐著課桌站著，一天天的堅(jiān)持，只有晚上癱倒在床時(shí)，也她自己，心里才清楚這一天的堅(jiān)持有多累。<br></h3> <h3> 工作著，靳老師找到了生活的意義和價(jià)值，工作著，幸福就會(huì)找到你。</h3> <h3> 城關(guān)二初中師德標(biāo)兵柴交芬老師演講的題目是《插一雙翅膀，讓夢(mèng)想飛翔》。</h3> <h3> 柴老師分享了在她執(zhí)教的過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，勤于做學(xué)生思想工作，樂(lè)于與學(xué)生交朋友。通過(guò)她的不斷努力最終感染了班級(jí)的后進(jìn)生，挽救了一個(gè)孩子，甚至挽救了一個(gè)家庭。<br> 柴老師動(dòng)情的說(shuō)，每個(gè)孩子都是一個(gè)天使老師，就是為他縫制翅膀的人。讓我們來(lái)為每一個(gè)孩子插上翅膀，使他們自由地飛翔！</h3> <h3> 思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王宏亮老師演講題目是《春風(fēng)化雨無(wú)聲處，大愛(ài)無(wú)疆鑄師魂》。</h3> <h3> 王老師說(shuō)，世人都說(shuō)“桃李滿天下”，但桃李有幾畝并不知道，只知道教育者的收獲都是看不見(jiàn)的。他講到，母親生病住院，而王老師每天白天堅(jiān)持在校上課，晚上同學(xué)熄燈后才去醫(yī)院照顧母親，第二天又趕在學(xué)生早上上課前回到學(xué)校。自古忠孝難兩全，王老師卻在盡他最大的努力，在“盡孝”和為學(xué)生負(fù)責(zé)的“盡忠”之間做出平衡。</h3> <h3> 丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊瑩老師演講的題目是《向陽(yáng)而生，追光不止》。</h3> <h3> 初至丹霞實(shí)驗(yàn)學(xué)校，楊老師的女兒剛剛兩個(gè)月，然而面對(duì)建校初期的師資困難，當(dāng)接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話時(shí)，楊瑩老師卻毅然決然地站了出來(lái)，在家人的強(qiáng)大后盾下，她克服重重困難，憑著一腔熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，堅(jiān)持過(guò)了那個(gè)寒冬。</h3> <h3> 楊瑩老師飽含深情的說(shuō)“在丹霞，總有一種精神鼓舞著我，總有一種溫暖包圍著我，今天很榮幸能夠站在這里，并不是說(shuō)我有多優(yōu)秀，因?yàn)樵诘は嫉娜昀?，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師們，他們都一直堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，保持初心”。</h3> <h3> 在丹霞這片沃土上，從以史校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，到各位學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，到每位普通老師…每個(gè)努力拼搏的丹霞人都使我們深深的感受到了教育的最大幸福是努力靠近光，追隨光，成為光，散發(fā)光！</h3> <h3> 楊主任總結(jié)四位老師的講話中說(shuō)到，他們?cè)诮逃龖?zhàn)線上的不平凡經(jīng)歷，鑄就了我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝形象，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，更使我們進(jìn)行了一次深刻的師德教育。全體教師都將以師德標(biāo)兵為榜樣，在教師這個(gè)平凡而神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，當(dāng)好學(xué)生人生道路的規(guī)劃師，做學(xué)生的良師益友，使城關(guān)鎮(zhèn)的教育明天更輝煌！<br></h3>