<p class="ql-block">《不一樣的小紅帽》通過繪本內(nèi)容情節(jié)的變化，讓孩子細致觀察，體驗繪本的樂趣，學習寬以待人，助人為樂的精神。</p><p class="ql-block">《扎不破的氣球》通過實驗操作讓孩子知道——氣球的首尾聚集大量橡膠分子，未延伸時彈性大，受到外力作用具有緩沖空間。</p> <p class="ql-block">陳星睿小朋友：本堂課你能夠細致觀察繪本畫面，認真聽故事。但是寶貝今天在老師提問時，回答不夠積極哦！希望你下節(jié)課能夠積極一些。在實驗操作過程中，你在給氣球充氣時不能獨立完成，需要老師和小朋友的幫助，動手能力還需要提高哦。對于今天的實驗原理，你可以清晰理解并正確回答。希望寶貝能繼續(xù)進步，期待你的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">左遨瑞小朋友：本堂課你聽故事認真，能夠大膽猜想故事情節(jié)發(fā)展。在老師講述故事前，你自信的講述了之前所聽的小紅帽的故事，表達的很棒哦！在實驗操作過程中，你能夠獨立完成，并主動幫助小朋友。對于今天的實驗原理，你理解清晰，并正確舉例，但是寶貝對于實驗原理中橡膠分子的分散和聚攏狀態(tài)容易混淆，希望你能繼續(xù)加油喲！</p>