善國(guó)中學(xué)初中部歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)

善國(guó)教育

為深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面了解、準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的精神實(shí)質(zhì)及主要變化，確實(shí)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落地實(shí)施，市教科院舉辦了全市義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)(線上)工作。8月27日，我校歷史全體任課教師在單校長(zhǎng)和徐主任的帶領(lǐng)下，組織了集中學(xué)習(xí)。 　　上午聽(tīng)取了海南省教育研究培訓(xùn)院吳永青老師的《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史教學(xué)》，對(duì)課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行了解讀，并對(duì)新舊課標(biāo)進(jìn)行對(duì)比。 　　下午吳老師繼續(xù)做了《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)案例》報(bào)告。通過(guò)七年級(jí)上冊(cè)第14課溝通中外文明的“絲綢之路”，我們學(xué)習(xí)了基于課標(biāo)的課堂流程；通過(guò)八年級(jí)上冊(cè)第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立，吳老師講授了如何提煉一個(gè)單元課的主題。 　　全體歷史教師認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，并做好了詳細(xì)的記錄。在以后的教學(xué)工作中，以正確的思想統(tǒng)領(lǐng)歷史課程的教學(xué)，確立基于核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)有助于核心素養(yǎng)形成和發(fā)展的教學(xué)過(guò)程，采用多種多樣的歷史教學(xué)方式方法。