入園一大步，成長第一步——愛輔航幼兒園新生入園緩解焦慮小妙招

愛輔航幼兒園

親愛的家長朋友們： 轉(zhuǎn)眼寶貝們就要正式進入幼兒園，相信很多家長現(xiàn)在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，不習(xí)慣。今天呢和大家分享一下新生入園的“分離焦慮”和“陌生焦慮”，以及影響幼兒情緒不穩(wěn)定的原因及解決策略。 ??分離焦慮： 使孩子產(chǎn)生一種離開家長的不安全感。??陌生焦慮： 使孩子因為接觸到新環(huán)境和新老師、新同學(xué)而感到緊張。 　　幼兒在家庭中面對的都是成人的圍繞和陪伴，一直是家庭的中心。有著很大的自由度，是一種個體生活，受到的約束很少。而幼兒園是集體生活環(huán)境，三個老師需要面對二十幾個這樣的幼兒，又必須按照幼兒園的一日作息時間安排幼兒集體的活動，每項活動都有具體的要求。在完成這些要求中，幼兒必然受到各種限制。 ?? 家長焦慮的情緒和行為強化了幼兒對新環(huán)境的不信任，給予了孩子消極影響。 ?? 針對幼兒入園，作為家長對孩子在園情況有些擔(dān)心，害怕老師照顧不周、害怕孩子哭鬧影響身體健康、擔(dān)心孩子無法適應(yīng)都是正常的心理，老師會用熱情的服務(wù)、耐心的照顧陪伴、及時的介紹幼兒在園情況、具體指導(dǎo)家長如何配合等贏得家長的信任、消除家長的擔(dān)心。 入園前家長準備 ??家長要學(xué)會控制自己的情緒??縮小家園生活的差異性。??提前告訴孩子要上幼兒園 　　寶寶初入園，不適應(yīng)的占多數(shù)。和在家相比，環(huán)境和要求都不同了。如何化解寶寶初入園遇到的不適應(yīng)？ ● 相信孩子的心理自愈力。孩子跟媽媽分離，會出現(xiàn)哭鬧、打滾等現(xiàn)象，這很正常。但如果家長毅然決然地走了，你會發(fā)現(xiàn)孩子很快就能夠自我安撫、自我調(diào)控，由負性情緒調(diào)整成為正常的情緒。家長大可放心，入園分離不僅不會對孩子的心理造成傷害，反而能夠鍛煉他的心理和情緒自我調(diào) 控的能力。● 早晨送園有技巧。比如寶寶從出生就一直由媽媽照顧，非常黏媽媽，建議剛?cè)ビ變簣@的時候不由媽媽送。● 送完孩子后建議媽媽馬上離開，當然，也可以設(shè)計一種小的分別儀式，比如說貼貼臉蛋，媽媽就走，緊緊抱一下，媽媽就走，然后盡快離開幼兒園。其實孩子的適應(yīng)能力非常強，家長離開一會兒他就會沒事兒了。 　　正如我們自身某些時候都需要調(diào)整心態(tài)才能重返快樂工作、生活一般，幼小的寶貝也需要家長們多多給他一段調(diào)整適應(yīng)期好讓其快樂成長，只要能好好度過適應(yīng)期緩解焦慮，你家寶寶就能愛上幼兒園哦！