<p class="ql-block"> 《指南》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒發(fā)展”。為充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境“隱性課程”的作用，創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。相互交流是促進友誼的一道防線，更是園所之間相互學(xué)習(xí)、共同進步的一道橋梁。為了展現(xiàn)我園特色，促進同行之間的學(xué)習(xí)與交流。 8月27日上午和田縣色格孜庫勒鄉(xiāng)幼兒園開展了新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 觀摩交流活動開始，色格孜庫勒鄉(xiāng)幼兒園程書記代表幼兒園全體教職工，向各位學(xué)員的到來表示了最熱烈的歡迎，并向大家介紹了園區(qū)的辦園理念、園所環(huán)境、及本次觀摩活動流程。</p> <p class="ql-block"> 各班級教師根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)提出的環(huán)創(chuàng)建設(shè)注重精神文化價值，注重科學(xué)性、人文性、文化性、獨特性和創(chuàng)造性的總體要求，結(jié)合班級幼兒特點、教室空間結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容，充分施展才華，發(fā)揮創(chuàng)意，加班加點對班級環(huán)境進行了精心布置。</p> <p class="ql-block"> 教師們參觀了各個班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并聽取了本園教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整體構(gòu)思和規(guī)劃。各班級獨具特色的室內(nèi)環(huán)境、形式各異的主題墻、溫馨的家園互動欄及彰顯韻味的走廊文化都給觀摩的老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，老師們來到了會議室，查閱了新學(xué)期各種檔案資料，并對觀摩情況進行了研討。</p> <p class="ql-block"> 此次新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動不但展現(xiàn)了教師們的創(chuàng)造才能，增進了班級之間的交流，進一步提高了大家對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認識，而且也通過這次集體觀摩活動，激發(fā)了教師主動學(xué)習(xí)的意識。為教師們進行了一次很好的互相交流的機會，大家取長補短，相互汲取經(jīng)驗，促進共同進步。</p>