“學(xué)思勵新，芳華可期”——康川、小福星幼兒園教師線上崗前培訓(xùn)

多巴鎮(zhèn)康川幼兒園

夏日的蟬鳴漸漸遠(yuǎn)去，秋日的涼意悄然來臨。一支筆，一個本子，開啟了新的學(xué)期，為了保證新學(xué)期的工作順利開展，讓福星幼教的新教師快速適應(yīng)和老教師快速回歸，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，造就一支基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊伍福星幼教于2022年8月25日進行線上為期三天的崗前培訓(xùn)，為迎接新學(xué)期、新目標(biāo)、新征程做足準(zhǔn)備！ 　　本次培訓(xùn)主要從幼兒園安全管理、師德師風(fēng)、疫情防控技術(shù)??導(dǎo)方案、幼兒園一日常規(guī)、園本課程、游戲化教學(xué)等方面進行了專題學(xué)習(xí)，收獲滿滿。 　　線上培訓(xùn)開始啦！老師們積極簽到！ 幼兒園疫情防控指導(dǎo) 　　康川幼兒園田老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了西寧市湟中區(qū)教育局印發(fā)的《湟中區(qū)教育系統(tǒng)衛(wèi)生清潔消毒指引》的通知、《拖幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第五版）、《拖幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第九版）、關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)、公民辦幼兒園返校復(fù)課相關(guān)通知。 　　從這幾個文件的解讀學(xué)習(xí)中，老師們對疫情防控常態(tài)化的工作又有了更加明確的目標(biāo)！ 　　田老師對衛(wèi)生清潔消毒工作、疫情防控等工作進行解讀學(xué)習(xí)，讓我們以后的工作有章可循，幼兒園的點點滴滴都影響著孩子，讓老師們明白自己肩膀上承擔(dān)的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己。老師們學(xué)習(xí)、記錄非常的認(rèn)真！ 　　并且強調(diào)老師們把學(xué)到的方式方法應(yīng)運到實際的工作當(dāng)中！ 園本課程培訓(xùn) 　　一個幼兒園要想有更好的方向發(fā)展怎么能少得了園本課程的研究呢！張園長用先進的辦園理念引進了小鐘琴課程，讓我們的井老師一起來帶領(lǐng)我們認(rèn)識、學(xué)習(xí)——《小鐘琴》！ 　　“小鐘琴”是一種有音高的打擊樂器，有16個音，音色優(yōu)美，攜帶方便，簡單易學(xué)，演奏方式豐富靈巧等特點。它是針對少年兒童音樂啟蒙教育開發(fā)的一款獲得國家專利的樂器,適合3至10歲的少年兒童學(xué)習(xí)使用，在多年實踐教學(xué)、舞臺展示中獲得了音樂教育界極高的評價，被認(rèn)定為適合小學(xué)低年級及幼兒園全園普及之旋律樂器。 　　小鐘琴的音質(zhì)清脆悅耳，可以鍛煉及培養(yǎng)孩子的以下能力:1、鍛煉孩子的視覺能力;2、鍛煉孩子的聽覺能力;3、鍛煉孩子的記憶能力;4、鍛煉孩子的專注能力;5、培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力;6、培養(yǎng)孩子的合作創(chuàng)新能力。 幼兒園安全管理 　　幼兒園“安全”是重中之重，更是完成教育教學(xué)的前提，我們要“牢固樹立安全第一”預(yù)防為主的思想。加強教師對危險危害因素及防范措施；消防、應(yīng)急器材的使用等?？荡ㄓ變簣@的張老師用生活中實際的案列分析讓我們明白了怎樣管理每日安全！ 　　通過張老師的案列分析和幼兒園實際情況的講解，老師們的安全意識有了更高的提升！ 教師師德師風(fēng) 　　為了不斷提高我園教職工的師德素養(yǎng)，進一步加強教師隊伍建設(shè)，康川葉老師組織開展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為自身的自覺行為，樹立良好師表形象，為人師表，從我做起，從每一個教師的承諾做起。 　　教師最注重的就是教師職業(yè)道德，一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。讓我們老師更加牢記在心，讓新教師銘記在心。我們要為人師表，做幼兒的楷模，熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境！ 幼兒園一日常規(guī) 　　小福星幼兒園的李老師向全體教師詳細(xì)解讀了幼兒一日活動流程，使大家進一步感受了幼兒教師辛苦且幸福的一天。 　　也讓我們剛?cè)肼毜男吕蠋熤懒耍鳛槔蠋煹奈覀冊谟變簣@一日活動中該做什么、引導(dǎo)幼兒做什么、鍛煉幼兒什么樣的能力！ 幼兒園教師與家長溝通的藝術(shù) 　小福星幼兒園張園長在培訓(xùn)與家長溝通的藝術(shù)時，強調(diào)了家園共育的重要性，并講解了家園共育的多種形式，家園攜手才能更好地助力孩子最優(yōu)化發(fā)展。 　　老師們也從中學(xué)習(xí)到了更多與家長有效溝通的好方法！ 游戲化課程 　　莎士比亞說:“游戲是小孩子的工作”！那么幼兒園老師應(yīng)該怎樣有效的組織好游戲活動呢？游戲化教學(xué)又是怎樣的呢？現(xiàn)在讓我們一起跟著趙老師一起來學(xué)習(xí)吧！ 　　通過老師們專心學(xué)習(xí)、認(rèn)真記錄，知道了幼兒的游戲精神是自由、自主、創(chuàng)造、愉悅！ 作為新時代教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在，這次培訓(xùn)，收獲滿滿，接下來的日子我們會以最好的狀態(tài)迎接每一位寶貝的到來?? 　　此次培訓(xùn)，給予了福星幼教全體教師一次全面提升的機會，老師們將以此為契機，腳踏實地，奮力拼搏，以更加飽滿的熱情和嶄新的面貌，不忘初心，砥礪前行，為全面推進幼兒園各項工作的規(guī)范、高效、科學(xué)發(fā)展而努力拼搏。為福星幼教的明天再創(chuàng)佳績！