<p class="ql-block"> 2022年東西湖區(qū)骨干班主任培訓(xùn)的最后一天，老師們依然精神抖擻地參與培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 上午的培訓(xùn)是由武漢市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長、中國教育學(xué)會學(xué)校教育心理學(xué)分會理事、武漢市第一位心理健康專職教師張漢強(qiáng)老師帶來的《中小學(xué)心理安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)策略和輔導(dǎo)要點(diǎn)》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 目前，中小學(xué)心理問題日益突出，學(xué)生心理輔導(dǎo)已成為班主任班級管理工作中的重中之重，如果僅靠班主任的管理經(jīng)驗(yàn)預(yù)防可能還是會有百密一疏之時(shí)。但今天張老師的講座通過理論和事例的分享讓我們清楚地了解了如何對學(xué)生的心理安全問題防范于未然，以及有智慧地應(yīng)對此類事件。</p> <p class="ql-block"> “張老師干貨滿滿的講座對于我來說就是一場及時(shí)雨，二刷胡老師的講座不僅讓我對中小學(xué)生心理問題有了進(jìn)一步地了解，更激發(fā)了我對此類問題的興趣，以后我會在學(xué)生心理問題上進(jìn)行更深入地學(xué)習(xí)，用更專業(yè)的知識為我的班級管理工作服務(wù)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 下午的培訓(xùn)我們有幸邀請到了來自武昌區(qū)余家頭小學(xué)的曾莉校長。曾校長從班主任必備的的特質(zhì)：魄力班主任的成長之路、班級活動的內(nèi)容形式、班級創(chuàng)意活動的理念、打造學(xué)校特色和品牌的路徑等方面和老師們進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 班主任培訓(xùn)結(jié)束后，本次培訓(xùn)的班主任康老師為大家發(fā)放活動證明，并為表現(xiàn)突出的學(xué)員頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”獎。</p> <p class="ql-block"> 為明的黃珍老師作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言：“這幾天的班主任培訓(xùn)讓我受益良多，收獲滿滿。專家們用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例展示了他們在教育學(xué)生的過程中所運(yùn)用的智慧策略，這些理論成功地在他們班級里生根發(fā)芽，他們分享的精彩之處總讓人有茅塞頓開之感！‘原來還能這樣處理！’這句話總回蕩在心間。”</p> <p class="ql-block"> 專家的講座已經(jīng)結(jié)束，但是我們的班主任專業(yè)發(fā)展之路還在繼續(xù)，在日后的實(shí)踐中，希望所有班主任都能將這幾天的所學(xué)所獲運(yùn)用到班級管理中，并形成自身的班級特色，提升班級管理的幸福感！</p>