<p class="ql-block">疫情防控，重任在肩。????</p><p class="ql-block">為進一步做好新冠疫情防控期間幼兒園安全防范工作，提高各部門的防控應(yīng)急處置能力，加強新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，2022年8月27日，我園進行了疫情防控演練，保障全園師生身體健康和生命安全。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一份安全，一份責(zé)任。未來星幼兒園全體教職工在開學(xué)前進行了核酸檢測。</p> 實戰(zhàn)演練 筑牢防線 <p class="ql-block">為保障演練的切實開展，演練前制定了細(xì)致的演練預(yù)案，進一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">情景一：教職工入園流程</b></p> <p class="ql-block">教師間隔一米入園，掃幼兒園場所碼、出示核酸綠碼、查看行程碼、測量體溫，消毒、登記，體溫正常方可入園。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">演練二：校園出現(xiàn)密切接觸者”演練</b>。</p> <p class="ql-block">幼兒在上課時，園長接到疾控部門通報，幼兒園有位幼兒被判定為新冠肺炎病例的密切接觸者，園長接報后立刻聯(lián)系幼兒所在班級班主任，要求立刻確認(rèn)該生信息，家庭住址、家長信息。班主任對幼兒進行測量體溫，通知校醫(yī)帶幼兒轉(zhuǎn)離臨時留觀室。配合屬地防控部門將學(xué)生轉(zhuǎn)運到指定的隔離場所。</p><p class="ql-block">對幼兒園全體師生封閉管理。所有師生員工、外來人員原地不動，人員只進不出。</p> <p class="ql-block">演練三：校園發(fā)現(xiàn)疑似病例”演練</p> <p class="ql-block">教學(xué)期間1名幼兒上課時發(fā)熱，教師對幼兒測體溫38.5℃，校醫(yī)復(fù)核體溫為38.2℃，經(jīng)對其流行病學(xué)史調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該幼兒近7天有中風(fēng)險地區(qū)旅居史。校醫(yī)立即報告分管校領(lǐng)導(dǎo)。立即把幼兒帶到隔離留觀室進行留觀。報告屬地社區(qū)服務(wù)中心、疾控機構(gòu)及上級主管部門。校醫(yī)負(fù)責(zé)配合轉(zhuǎn)運、協(xié)助流行病學(xué)調(diào)查，以及跟進幼兒的健康狀況。</p> <p class="ql-block">同班級的師生和有接觸的師生員工做好個人防護和手消毒后，立即脫離可能污染的場所。正在上課的有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課。</p> <p class="ql-block">在幼兒核酸檢測結(jié)果出來之前，與幼兒有接觸的師生員工盡量避免與其他人員接觸。校園消殺組在疾控部門的指導(dǎo)下對原教室等幼兒活動場所進行清潔消毒，未出結(jié)果前，學(xué)校臨時封閉管理。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">演練四：校園發(fā)現(xiàn)感染者（包括確診病例和無癥狀感</span></p> <p class="ql-block">幼兒園接到屬地疾控部門通報，有名幼兒被判定為無癥狀感染者，目前正在定點醫(yī)院就醫(yī)。園長接到該名幼兒為無癥狀感染者的報告后，立刻確認(rèn)幼兒的的信息，包括班級、家庭住址、聯(lián)系人、是否住宿等。立即報告屬地社區(qū)三人小組和上級主管部門，同時啟動學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急響應(yīng)機制，校園封閉管理，所有師生員工在教室（相關(guān)場所）原地不動，停止線下教學(xué)，人員只進不出。</p> <p class="ql-block">幼兒園配合綜合協(xié)調(diào)組快速收集近7天到校師生員工名單、外來人員登記表及視頻監(jiān)測資料，協(xié)助流行病學(xué)調(diào)查，將與該幼兒有接觸的師生員工信息提供給疾控部門，以便判定密接、密接的密接，協(xié)助隔離轉(zhuǎn)運工作。做好師生員工健康監(jiān)測，準(zhǔn)備好在校學(xué)生核酸檢測的檢測碼，配合組織校內(nèi)核酸檢測事宜。對校園消殺組在疾控部門指導(dǎo)下，對幼兒活動區(qū)域進行消毒，學(xué)校環(huán)境終末消毒。</p> <p class="ql-block">本次演練活動中，各崗位人員分工明確、密切配合，各角色成員反應(yīng)迅速、緊張高效，以實際行動檢驗了疫情應(yīng)急防控預(yù)案的可操作性，同時通過演練活動提高了教職工對疫情防控的應(yīng)急處置能力，為幼兒園的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">如約而至的不止春天??</p><p class="ql-block">還有疫情過后平安的我們</p><p class="ql-block">讓我們共同努力</p><p class="ql-block">同心戰(zhàn)疫</p><p class="ql-block">?? ?? ??</p>