<p class="ql-block"> 8月27日下午，隨著張志剛教授對最新《2022年義務教育課程方案》解讀的結束，孫武街道中學教育集團圓滿結束了四天的暑假教師面對面培訓。四天來，我校共邀請七位省級知名專家?guī)砭实膶W術講座，教師們紛紛表示，收獲頗豐，感觸良多。隨著義務教育新課程標準的頒布，教育改革的號角已經(jīng)吹響，教學創(chuàng)新的春天已經(jīng)到來，我們將乘著培訓的東風，乘勢而上，砥礪前行！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陶繼新《做幸福的教師》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">史潔《如何發(fā)揮智慧課堂減負增效的作用》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孫寬寧《教師專業(yè)發(fā)展中的自我發(fā)現(xiàn)與彰顯》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">常華峰《學科教學的四個基本問題》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">張亮《“五位一體”國家課程校本化實施策略》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蘇勇《新課程理念下教師專業(yè)發(fā)展新趨勢》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">張志剛《<2022年義務教育課程方案>解讀》</span></p> <p class="ql-block"> 為進一步加強高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設，提高教育教學質量，推動學校發(fā)展，辦人民滿意教育，自2018年以來，我校每年暑假期間邀請省級知名專家學者來我校進行集中專業(yè)培訓。今年專家們分別從新版義務教育課程方案的解讀、打造智慧課堂、學科團隊建設、教師專業(yè)發(fā)展、核心素養(yǎng)、深度學習、做幸福的教師等幾個方面進行了培訓。專家的講解高屋建瓴、與時俱進；培訓內容具有前瞻性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、發(fā)展性、實用性，為我校今后教育教學的研究和發(fā)展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 四天來，專家的分享精彩紛呈，干貨滿滿，引起陣陣共鳴，引發(fā)重重思考。全體教師學習熱情高漲，按時簽到簽退，專心致志聆聽，積極熱情互動，仔細認真做好筆記，在聆聽中進步，在感悟中成長。來自教育集團的三所兄弟學校也派骨干教師參加了學習。為進一步加強師德師風建設，我校于24日下午召開師德師風專題會議；李建國校長并對新學期教育教學工作進行了安排部署。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓，專家的每一句囑托都體現(xiàn)了對我校的殷切期望。今后，我們將不負期望，滿懷信心、腳踏實地、篤行不怠、創(chuàng)新守正，以實際行動兌現(xiàn)我們的莊嚴承諾，擔當起孫武教育的大任，肩負起惠民教育的光榮使命，踔厲奮發(fā)，團結一心向未來！</p> 附:教師培訓學習感悟 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">孫武街道中學 賈仁霞</span></p> <p class="ql-block"> 四天的專業(yè)培訓充實又飽滿，七位資深專家老師從不同的角度詮釋了教育的真諦，他們的敬業(yè)，他們的資深，他們的研究，他們的堅持給了我很大的震撼。我覺得可以用幾個詞來形容我的收獲：終身學習 ，不懈研究，保持熱愛。 </p><p class="ql-block"> 終身學習，所謂活到老學到老，一位老師要想不被時代淘汰，就得不斷的學習新的改革制度，新的教育理念?；铑^源水才是發(fā)展進步之道。 </p><p class="ql-block"> 不懈研究，在學習的前提下，深度去研究各種教育理念，研究教材，研究學生，新時代需要的教師絕對是研究型的教師。</p><p class="ql-block"> 保持熱愛，對教育事業(yè)的堅持源于對教育事業(yè)的熱愛，只有保持教育的熱忱才能真正的做好學生工作，做好教師工作。</p><p class="ql-block"> 專家學者們給我們指明了教育的方向，我們在聆聽汲取這些寶貴經(jīng)驗之后更明確了今后工作的方向，堅定教育的決心，定能信心百倍地迎接新的學期，新的挑戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">石廟鎮(zhèn)第一中學 張愛霞</span></p> <p class="ql-block"> 陶繼新老師引經(jīng)據(jù)典并用一個個鮮活的實例從誠信、淡泊、謙虛、包容、習慣、堅持等九個方面告訴我們如何做一個幸福的老師，句句在理，事事為證，不只是教我們如何幸福教育，也在指導我們如何健康幸福生活，讓我們受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 最讓我感動的是陶老師那“決不放棄”的毅力，53歲的他對電腦不熟悉竟然決定到打印部學習五筆打字法，面對學習中的種種困難他告訴自己“不放棄，絕不放棄”，終于學成并熟練運用到寫作中。</p><p class="ql-block"> 一位74歲高齡的教育專家，精神矍鑠，滿懷對教育的熱情，用長達3個小時的時間將自己的教育經(jīng)歷和真知灼見娓娓道來，這便是幸福教師的樣子。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">大年陳鎮(zhèn)中學 劉寧</span></p> <p class="ql-block"> 通過本次培訓，切實加強了集團各學校之間的交流對話，實現(xiàn)了專家、集團學校、骨干教師間的教育思想碰撞。通過與專家、集團內同行的交流學習，我受益匪淺，提高了職業(yè)認同感、專業(yè)理論和實踐水平，同時也深刻認識到了自身教育工作中的不足，以后的工作中需要不斷學習，努力創(chuàng)新，用教育知識武裝自己。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">石廟鎮(zhèn)第二中學 丁惠華</span></p> <p class="ql-block"> 山師大孫寬寧教授以笛卡爾的“我思故我在”引入主題，以嘮嗑的形式展開《教師專業(yè)發(fā)展中的自我發(fā)現(xiàn)與彰顯》報告，孫教授親切的話語、生動的切身事例、通俗易懂的語言讓老師們抬著頭、聚精會神的聆聽。報告讓老師們明白了“求真向善是教師專業(yè)發(fā)展的條件”。老師們一致表示要做一名專業(yè)的教師，守住職業(yè)，成就事業(yè)，塑造有靈魂的自我！</p> 制作:李芹 攝像:王虎