玉林市福綿區(qū)沙田鎮(zhèn)中心幼兒園信息技術(shù)能力工程2.0研修活動花草 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)上級通知，為廣泛宣傳全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0（以下簡稱能力提升工程 2.0）典型成果，加強(qiáng)各地之間的經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流，發(fā)揮優(yōu)秀實踐的輻射作用，我園依托實際情況，以優(yōu)秀的典型案例為研修主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重在學(xué)習(xí)，積極分享交流，督促和帶領(lǐng)全園教師積極觀摩學(xué)習(xí)2021 年能力提升工程 2.0 典型案例線上展播活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“<span style="font-size:18px;">孔子曰：見賢思齊焉，見不賢兒而內(nèi)自省也。</span>”可見教師的成長離不開學(xué)習(xí)與反思，通過這兩天的線上學(xué)習(xí)，教師們結(jié)合自身條件開展不一樣的研學(xué)之路，并且認(rèn)真做好筆記，總結(jié)前期經(jīng)驗，為更好地促進(jìn)教育教學(xué)手段信息化運(yùn)用，奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“<span style="font-size:18px;">學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆</span>”。善于學(xué)習(xí)與思考，是對自身素質(zhì)的不斷提升。我園教師能夠?qū)W會利用信息技術(shù)進(jìn)行對自身職業(yè)綜合素質(zhì)的有效提升，是對我們的挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀案例中汲取經(jīng)驗，從實踐中總結(jié)教訓(xùn)，相信我園在今后的研學(xué)中能夠?qū)W有所成，整體提升，教育教學(xué)越來越好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：各位老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：李俊蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：熊雯</p> 教師我園學(xué)習(xí)提升信息技術(shù)研學(xué)案例工程研修優(yōu)秀