<p class="ql-block">姓名：陳唯煒</p><p class="ql-block">畢業(yè)院校：福建師范大學(xué)</p><p class="ql-block">專業(yè)：學(xué)前教育</p><p class="ql-block">未來三年規(guī)劃：</p><p class="ql-block">1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，盡可能多地閱讀文學(xué)作品，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆，不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block">2.努力提高自身的書寫水平，堅(jiān)持練字，改正不良的書寫習(xí)慣，書寫規(guī)范，板書工整。</p><p class="ql-block">3.多朗讀文章與詩詞，鍛煉自身朗讀能力與膽量，在課堂上能夠更加自信，同時(shí)使自己的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">4.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，虛心請教，敢于實(shí)踐，在不斷的綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提升自己的語文素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的語文教師。</p><p class="ql-block">5.擁有一套自己獨(dú)特的教育理念與方法，成為學(xué)生喜歡、家長放心的教師。</p><p class="ql-block">入職前榮譽(yù)與經(jīng)歷：</p><p class="ql-block">在校期間參加“愛心家教”志愿活動；在集體中，擔(dān)任兩年宿舍舍長，與同學(xué)相處融洽；大三暑假期間，在清流縣屏山小學(xué)參加清流童行社工中心組織的“暑托班”志愿者服務(wù)，帶領(lǐng)孩子開展趣味數(shù)學(xué)等課堂活動；大四下學(xué)期在靈地中心小學(xué)代課學(xué)習(xí)，教授一、二、四、五年級科學(xué)以及一年級語文等課程。</p><p class="ql-block">教育格言：</p><p class="ql-block">真正的教育，是讓孩子看得清腳下的路，并擁有抵達(dá)遠(yuǎn)方的能力。</p> <p class="ql-block"> 范美琳，三明市沙縣人，畢業(yè)于中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"> 在大學(xué)期間獲得第九屆中國高校美術(shù)作品展一等獎、創(chuàng)意中國設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎，以及曾任教期間指導(dǎo)學(xué)生獲得學(xué)科綜合素養(yǎng)一等獎。</p><p class="ql-block">未來三年發(fā)展規(guī)劃：作為一名小學(xué)美術(shù)老師，在未來三年里需要“多聽”“多做”“多想”不斷提升自身的專業(yè)能力和教學(xué)能力，積極參加各種活動，并力爭取得好成績。在教學(xué)上做好鉆研教材、研究學(xué)生、設(shè)計(jì)教法認(rèn)真上好每一節(jié)課。同時(shí)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將自己改變成一個(gè)主動學(xué)習(xí)者，加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新時(shí)代十大教師行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的教師。做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思。</p><p class="ql-block">教育格言：用心做事，用愛育人。</p> <p class="ql-block">我是黃麗萍，畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院英語專業(yè)。我對未來三年的規(guī)劃如下：</p><p class="ql-block">第一年，1.站在學(xué)生的角度研究教材，把握上課的節(jié)奏。2.不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)以及道德修養(yǎng)，營造積極向上的課堂氛圍。3.多聽課學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方法。</p><p class="ql-block">第二年，1.不斷豐富教學(xué)方法和形式，形成個(gè)人初步的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)課和公開課上做到高效率高質(zhì)量。2.堅(jiān)持閱讀教育類和心理研究類的書籍，不斷提升自己的閱讀量，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解學(xué)生的想法。3.不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從經(jīng)驗(yàn)中成長，積累成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">第三年，1.擁有個(gè)人成熟的教學(xué)風(fēng)格，靈活把握課堂形式和教學(xué)時(shí)間，成熟的處理教學(xué)問題與難題。2.積極參加校內(nèi)外各類競賽活動，用心準(zhǔn)備比賽提升自己同時(shí)吸收優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，取得一定的教學(xué)成果。</p><p class="ql-block">入職前的榮譽(yù)與經(jīng)歷如下:</p><p class="ql-block">2018年擔(dān)任江西省運(yùn)會志愿者以及獲得校三等獎學(xué)金</p><p class="ql-block">2019年擔(dān)任大學(xué)生的學(xué)生教官</p><p class="ql-block">2021年參加“學(xué)研匯智杯”全國高校商務(wù)英語綜合能力大賽:三等獎</p><p class="ql-block">我的教育格言是:學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師要不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識和道德素養(yǎng)。為人師表也是一種無聲的教育，教師的示范性和學(xué)生的向師性要求我們要以身作則，切實(shí)做好教書和育人的工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">姓名：謝夢嵐</p><p class="ql-block">畢業(yè)院校：三明學(xué)院</p><p class="ql-block">專業(yè)：小學(xué)教育</p><p class="ql-block">未來三年規(guī)劃：</p><p class="ql-block">未來三年，首先我想強(qiáng)化角色意識。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們的職業(yè)意識狀態(tài)有三個(gè)階段，其中，“樂”教者最高，“好”教者次之，“知”教者最后。努力做一名“樂”教者，不忘初心，砥礪前行。其次，要提高專業(yè)水平。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，積極向?qū)W校中的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步歸納出自己的教學(xué)方法。備課時(shí)，認(rèn)真研究分析教材，依據(jù)其理念爭取上好每一節(jié)課，課后及時(shí)反思，以提高自己的教學(xué)水平。在平常的教育教學(xué)活動中，注意觀察，學(xué)習(xí)鑒賞每個(gè)孩子的獨(dú)特性，注重孩子的個(gè)性化發(fā)展。</p><p class="ql-block">入職前的榮譽(yù)與經(jīng)歷:</p><p class="ql-block">在校期間，曾在學(xué)生會的校衛(wèi)消防隊(duì)擔(dān)任干事。在集體中，擔(dān)任四年宿舍舍長，連續(xù)兩年獲得“文明宿舍”的光榮稱號。2020年暑假，在社區(qū)居委會擔(dān)任防控疫情志愿者，幫助居委會收集健康碼，并整理相關(guān)文檔。2022年，在沙縣三官堂小學(xué)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)過50人以內(nèi)的班級授課，并協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。制定了適宜的教學(xué)方案，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">教育格言：</p><p class="ql-block">人無德不立，育人的根本在于立德。選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書育人，立德樹人的責(zé)任。因此，我的教育格言是踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。</p> <p class="ql-block">圖文：新教師</p>