<p class="ql-block">如果說研修是一個(gè)舞臺(tái)，它讓我們?cè)谄渲泄餐瑲g跳圓舞曲；</p><p class="ql-block">如果說研修是一幅國(guó)畫，它讓我們?cè)谄渲袧鈯y淡抹；</p><p class="ql-block">如果說研修是一座高山，它讓我們興致勃勃一路攀登向前!</p><p class="ql-block"> --題記</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！睗庀奈聪?，金秋已至，新學(xué)期已悄悄到來。但近期國(guó)內(nèi)及周邊城市疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)和局部規(guī)模性交織態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻。研修沒有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)永無止境，成長(zhǎng)一直在路上，8月28日至30日我們相聚在云端，共同開啟暑期校本培訓(xùn)。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)聚焦新理念、聚焦課堂改革、以師德教育為主題、常規(guī)管理促發(fā)展引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)我校特色校本課程。在斗志昂揚(yáng)的國(guó)歌聲中，在全校老師的錚錚誓言中，我們拉開了2022年的培訓(xùn)序幕。</p> <p class="ql-block"> 雖有疫情半路殺出，但此次培訓(xùn)在學(xué)校的安排下依然有條不紊的進(jìn)行，首先是張志娟校長(zhǎng)為培訓(xùn)致辭，言辭擲地有聲，振奮人心，新學(xué)年，新征程，我們將踔厲奮發(fā)，攜手同行。</p> <p class="ql-block"> 無規(guī)矩不成方圓，副校長(zhǎng)范荷麗宣讀培訓(xùn)紀(jì)律，確保此次培訓(xùn)取得實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)真學(xué)習(xí)真收獲。</p> 主題講座 <p class="ql-block"> 專題報(bào)告的第一位主講人是葉靜賢主任的精彩開講，她講座的題目是《砥礪深耕--當(dāng)好引路人 一起向未來 》葉老師那沁人心脾的語言，不僅為我們?nèi)绾巫龊眯聲r(shí)代的“四有”好老師指明了方向，也引起我們?cè)谧恳晃焕蠋煹墓缠Q，大家在一起暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)向美而行的遇見，常曉娟老師講座《單元整體教學(xué)的思考與建議》的粉墨登場(chǎng)，又為我們的教學(xué)提供了多種可能性。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”，雙減背景下利用信息技術(shù)提升課堂教學(xué)效率，降低學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子更好的學(xué)習(xí)與快樂的成長(zhǎng)，加速信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)深度融合，豐富教與學(xué)的方法。促使核心素養(yǎng)更好的落地生根。本次校本培訓(xùn)我校電教主任李俊做的報(bào)告《信息技術(shù)助力 賦能課堂教學(xué)》。李俊主任用淺顯易通的話語，邊講解、邊演示操作，老師們也認(rèn)真聆聽，用心牢記每個(gè)操作步驟，在感嘆這個(gè)軟件的奇妙之處之時(shí)，也暗下決心在今后的教學(xué)過程中運(yùn)用好這個(gè)軟件，為提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育技術(shù)。老師們學(xué)得認(rèn)真、專注，取得良好的培訓(xùn)效果。</p> <p class="ql-block"> “雙減”之下，學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)減少了，負(fù)擔(dān)減輕了，對(duì)課堂和作業(yè)質(zhì)量的要求更高了。為提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量，下午第四場(chǎng)講座是由我校教務(wù)主任趙江濤的報(bào)告《聚焦課堂質(zhì)量 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)》。趙主任針對(duì)教體局出臺(tái)的課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)建議，一一為我們做了詳盡的解釋說明。通過具體形象的實(shí)例分析，詳細(xì)為老師們介紹了單元作業(yè)的設(shè)計(jì)流程。</p> 誦寫美文 浸潤(rùn)生命 <p class="ql-block">字正腔圓的發(fā)音，是一種示范。</p><p class="ql-block">聲情并茂的誦讀，是一種感染。</p><p class="ql-block"> 抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉。</p><p class="ql-block"> 為了提升老師的教學(xué)藝術(shù)，在本次培訓(xùn)活動(dòng)中加了一個(gè)美文誦讀環(huán)節(jié)，今天下午領(lǐng)誦老師是六年級(jí)語文教研組長(zhǎng)常曉娟老師。在常老師的帶領(lǐng)下，老師們體會(huì)到了文字的力量和誦讀的魅力。美文雅韻，高情遠(yuǎn)致。讓我們站在文字里對(duì)望，站在文字里相融。讓我們記住這些美好的瞬間，記住這些美妙的聲音，記住這些充滿著智慧的語言。</p> <p class="ql-block"> 中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。書寫是生活和工作中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，書寫規(guī)范、端正、整潔，是每個(gè)教師必須修煉的技能。本次校本培訓(xùn)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是美文書寫。</p> 精彩分享 成長(zhǎng)規(guī)劃 <p class="ql-block"> 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了真理。在每場(chǎng)報(bào)告結(jié)束穿插了分享交流環(huán)節(jié)，各位老師都能夠暢所欲言，針對(duì)每場(chǎng)報(bào)告談個(gè)人或者整個(gè)教研組的規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真，努力的人最美！</p> <p class="ql-block"> 不負(fù)青春，不負(fù)韶華，校本研修啟智慧，踔厲奮發(fā)啟新程。城關(guān)一小的老師們不僅將“學(xué)而不厭，誨人不倦”的精神傳遞給了每個(gè)人，還將“熱愛教育”的情懷滲透到自己的教學(xué)生涯中，這些精神和情懷將播撒到莘川大地的每個(gè)角落！</p>