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名師示范思有悟 專家講座點(diǎn)迷津——濮陽華豫實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)專題培訓(xùn)

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<p class="ql-block">  為了更好地領(lǐng)會《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的內(nèi)容,切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中去,加速更新教育觀念,提升教師教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年8月24日——8月26日濮陽華豫實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師參加了為期三天的暑期全員大培訓(xùn)大提升活動。8月25日我校特邀請濮陽市第一實(shí)驗(yàn)全國模范教師劉君宏和河南省名師申貴珍兩位專家為老師們作示范引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">  本次培訓(xùn)活動共分為兩個環(huán)節(jié):示范課和專題講座。</p> <p class="ql-block">  8月25日上午,在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,劉君宏老師的示范課《長度單位》拉開了帷幕。由于是異地教學(xué),師生之間都不熟悉,所以劉老師課前與學(xué)生進(jìn)行了交流。了解學(xué)生的學(xué)情,再根據(jù)學(xué)情對自己的教學(xué)進(jìn)行微調(diào)整,努力讓教師的教適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。課堂上通過說一說,比一比,量一量等多種活動,讓學(xué)生在不知不覺中,感悟到一厘米的長度。能夠讓學(xué)生在動手操作中進(jìn)行獨(dú)立思考,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見,充分給足了學(xué)生動手、觀察、交流、合作的時間和空間。</p> <p class="ql-block"> 緊接著劉君宏老師以《學(xué)習(xí)新課標(biāo) 付諸新行動》為題做了專題講座,從六個措施入手。</p><p class="ql-block"> 一、精準(zhǔn)備課,弄清單元知識體系,了解單元教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)以及內(nèi)容安排與建議,強(qiáng)調(diào)備課理念是要讓活動貫穿,突出趣味性、實(shí)踐性。</p><p class="ql-block">二、提升課堂效益,為減負(fù)提質(zhì)增效,要建立課堂口令,嚴(yán)格時間管理,少講多練,指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)。</p><p class="ql-block">三、抓好數(shù)學(xué)閱讀,提升學(xué)生理解能力,教會學(xué)生讀課本,讓學(xué)生做到見圖就讀,見字就讀,見空就填,見題就思,提升學(xué)生自主思考的能力。</p><p class="ql-block">四、同伴互激,通過多種比賽發(fā)獎等活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。</p><p class="ql-block">五、廣泛參閱,做好作業(yè)設(shè)計,精心設(shè)計作業(yè),設(shè)置質(zhì)疑式問題,引領(lǐng)學(xué)生自己解決問題。</p><p class="ql-block">六、舉行數(shù)學(xué)活動,如:華容道,24點(diǎn),魔方,七巧板等等這些趣味活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 下午申貴珍老師以《直線、線段和射線》為題做示范課。給人一種輕松愜意之感。課前申老師運(yùn)用預(yù)習(xí)單,狠抓課堂預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣,采用預(yù)習(xí)檢測的方式促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以“疑”貫穿課堂教學(xué)始終,使整堂課環(huán)節(jié)清晰,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生足夠的思維空間和探究天地,注重課堂教學(xué)的評價,師生評價、生生評價。評價方式多元,評價語言豐富。有趣的數(shù)學(xué)操作讓孩子們體驗(yàn)了動手動腦的快樂,好奇心和探究欲望在數(shù)學(xué)的殿堂上大放異彩,它將使學(xué)生永遠(yuǎn)保持探究學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block">  申貴珍老師以《“三好”是如何煉成的 ——好習(xí)慣、好成績、好學(xué)生》為題做了專題講座。</p><p class="ql-block"> 申老師強(qiáng)調(diào)課前要了解學(xué)情,精準(zhǔn)把脈,精準(zhǔn)備課,設(shè)計質(zhì)疑式預(yù)習(xí)題,讓學(xué)生學(xué)會自己動腦思考,變換形式趣味檢測,要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體。課中要搜尋“忽悠”學(xué)生的“法寶”,教學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的語言在課堂上表現(xiàn)自己,老師用夸張的態(tài)勢、語言誘導(dǎo)孩子去展示。通過評選聽課小明星、感動班級人物等活動調(diào)動學(xué)生積極性,在學(xué)生之間評先進(jìn),樹典型。制定“轉(zhuǎn)差兵法”,采取多種策略幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)知識美起來。申老師的講座與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合,可操作性強(qiáng)、適用性更強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 雖然只有一天的學(xué)習(xí),但老師們對所學(xué)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了反思及交流,真正做到學(xué)有所得,學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)始于心,堅守貴于行。今天的培訓(xùn),只是一個開始。在今后的教學(xué)工作中,我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時代教師,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。夢想在前方,行動在路上,讓我們一起努力!</p>

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