凝“新”聚力揚帆起航 ——2022年秋東明縣第四實驗小學(xué)全體教師崗前培訓(xùn)

東明縣第四實驗小學(xué)

2022年秋，東明縣第四實驗小學(xué)迎來了19位懷揣夢想、充滿激情的新成員，為了讓新入職的教師們盡快熟悉學(xué)校辦學(xué)理念，提升教育教學(xué)技能，更好的適應(yīng)新崗位，同時也為了繼續(xù)踐行“青藍工程”，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，東明縣第四實驗小學(xué)召開了新老教師見面會和系列崗前培訓(xùn)活動，具體培訓(xùn)情況如下： 培訓(xùn)第一天 　　校長唐立澤和副校長靳永健分別從學(xué)校歷史、辦學(xué)理念、校園文化、學(xué)校愿景等方面為老師們做了介紹。其中唐校長為各位老師們重點闡述了四實小的教育理念，即“讓兒童成為兒童，成就生命自覺”他一再向老師們強調(diào)一定要“讓課堂真實發(fā)生，讓童心真正閃亮”。同時，期望各位教師們在新教育的大潮流中，珍惜時光不負韶華，做一個行有方向，做有方法的新時代幸福而又完整的教育人。 　　為了讓新老教師更好更快的認(rèn)識彼此、加強溝通交流，唐校長還專門邀請了著名心理咨詢師崔雪燕老師，崔老師為我們四小老師們帶來了一節(jié)生動而有趣的教師拓展訓(xùn)練課。在這節(jié)課上，崔老師通過游戲的形式，讓每一位老師都敞開心扉，認(rèn)識彼此、接納彼此，同時還引導(dǎo)老師們正確認(rèn)識班主任老師的角色互換、一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)生輔導(dǎo)工作常見問題和危機預(yù)防工作等等，整個培訓(xùn)過程幽默風(fēng)趣、老師們也收獲滿滿，這絕對是一種有溫度、有力度、有深度的教育。 　　政教量化不僅是教師個人量化和班級評優(yōu)的依據(jù)，也是學(xué)校推進各項德育工作的有力保障。為了讓老師們更清楚的了解政教量化細則，畢衛(wèi)華主任分別從晨午檢、路隊、衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、升旗儀式、政教少先隊大型活動等方面進行了詳細講解，意在幫助老師們理清思路、明確新學(xué)期的工作任務(wù)和重點。 培訓(xùn)第二天 　　規(guī)范的規(guī)章制度是保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利開展的前提，為推進學(xué)校教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、科學(xué)化，8月28日上午孫楠主任對全體教師進行了《教師教學(xué)規(guī)范》專題培訓(xùn)。孫主任從學(xué)科教學(xué)規(guī)范、校本教研規(guī)范、評價監(jiān)測規(guī)范以及教師行為規(guī)范這四個方面對教學(xué)常規(guī)精細化管理做了規(guī)范化的要求和細致化的講解，為教師們快速理解學(xué)校的教務(wù)教學(xué)制度、順利開展新學(xué)期工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 為了讓課堂真實發(fā)生，讓童心真正閃亮，同時幫助老師們更好的駕馭課堂，成為四小學(xué)子和家長喜歡的老師。為此，畢衛(wèi)華老師為全體老師們帶來了《班級課堂管理規(guī)范》的培訓(xùn)。畢老師從班級管理一日、一周流程到家校溝通做了詳盡的介紹，老師們對日常高效帶班流程更加清晰，對新學(xué)期的班級管理工作充滿信心和力量。 　　8月28日下午劉月華老師對全體教師進行了《誦讀之我見》的專題培訓(xùn)，劉老師從“什么是經(jīng)典？為何誦讀經(jīng)典？怎樣誦讀經(jīng)典？以及誦讀經(jīng)典的基本流程”四個方面帶領(lǐng)老師認(rèn)識到經(jīng)典誦讀的重要性和誦讀方法和意義。 同時，為了幫助老師們更高效的指導(dǎo)四小學(xué)子們寫好中國字，孫楠主任為各位老師們帶來了《午寫課培訓(xùn)》，在這節(jié)培訓(xùn)課上孫主任從“午寫課的意義、教學(xué)目標(biāo)、書寫流程的具體要求、注意事項”等方面為大家詳盡的介紹了如何寫好數(shù)字和漢字。 培訓(xùn)第三天 　　8月29日上午在辦公室主任劉劍鋒的帶領(lǐng)下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)新冠肺炎的各項文件精神，隨后劉主任帶領(lǐng)全體教師按照新冠病毒的防疫演練流程詳細并有序地進行了演練。劉主任強調(diào)新冠肺炎毒株已經(jīng)從“阿爾法”到“德爾塔”再到“拉姆達”，“拉姆達”具有高度傳染性，而且有可能逃避中和抗體。我們縣城周圍地區(qū)有中、高風(fēng)險地區(qū)，為此要扎實做好我校新冠肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和迎秋季開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對新冠肺炎傳染病的發(fā)生，全面更新我校全體教師的疫情防御知識，提高傳染病處置的反應(yīng)能力，熟悉處置過程，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，有效阻止傳染源，保障師生安全。 　　8月29日下午唐校長邀請了山大附中副校長王占欽為全體老師做了《新課標(biāo)背景下讓學(xué)生發(fā)生真實的學(xué)習(xí)》的專題培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)中，王校長圍繞著“時代變遷下的自我、今天我們需要什么樣的老師、新課標(biāo)下的圍繞孩子的思考”三個方面為老師們帶來了一頓思維更新升華上的盛宴。老師們聽的認(rèn)真、投入，對于如何做一個新時代的好老師也有了更加合理的定位，對于新時代背景下如何教育好孩子有了更加深入的思考。 　　三天的崗前培訓(xùn)，緊張又充實，干貨多多，培訓(xùn)教師的講述深入淺出。通過培訓(xùn)，教師們受益良多，對學(xué)校辦學(xué)情況與教師專業(yè)發(fā)展有了更清晰、更深刻的認(rèn)知。同飲黃河水，共筑四小夢， “一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠?！毕嘈潘男±蠋焸冊谖磥淼慕逃飞夏軌蛐蟹€(wěn)致遠，編織出更加燦爛的教育明天！