<p class="ql-block"> 親愛的家長們，你們好！祝賀你們，你們的孩子馬上就要成為信宜市第一小學一年級的一名新生啦！相信各位家長和孩子們一樣，對于孩子即將來臨的小學生活，一定充滿期待吧！一年級是孩子進入學習生活的開端，對孩子來說至關(guān)重要，這份心理指南送給您，讓我們一起幫助孩子們充分做好上小學的身心準備吧！</p> 一、做好疫情防控 <p class="ql-block"> 疫情防控，人人有責。為了加強我校疫情防控安全工作，確保給全校師生營造一個安全的開學環(huán)境，請家長、同學們配合做好以下返校疫情防控要求:</p><p class="ql-block"> 1.一直在信宜無外出史的師生員工可以憑健康綠碼和行程卡返校。</p><p class="ql-block"> 2.從低風險區(qū)返信的師生員工需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校，并按要求完成三天兩檢無異常后可正常參加教育教學活動。</p><p class="ql-block"> 3.倡導所有外省返茂師生員工3天內(nèi)完成2次核酸檢測，并做好健康監(jiān)測。在完成3天2檢前，盡量不出入公共場所，不聚會、不聚餐。</p><p class="ql-block"> 4.目前在中高風險區(qū)師生員工推遲返校。</p> 二、全面關(guān)心孩子 <p class="ql-block"> 首先，家長需要重視每天與孩子進行親子交流，伺機通過言語、表情、動作、身體接觸等各種途徑向孩子傳達“我很在乎你”“我愛你”“你對我來說很重要”等信息讓孩子有支持感，讓他感受到不是自己一個人在戰(zhàn)斗。</p> 三、激發(fā)孩子的入學興趣 <p class="ql-block"> 父母可與孩子開一次“家庭座談會”，認真與孩子做一次交流，讓孩子感到自已長大了，是小學生了，要以小學生的樣子來要求自己。幫助孩子找到自我的身份，激發(fā)孩子做小學生的光榮感、自豪感。</p> 四、鍛煉孩子的自理能力 <p class="ql-block"> 按時作息，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不可隨意請假或遲到。上小學后，很多事情家長都不能代勞，從系鞋帶、系扣子，疊被子等生活小事，到收交作業(yè)、課前課后拿放課本、學具，收拾書包等學習上的事都要孩子自己完成。所以要提前在家中陪著孩子多練習，從點滴小事做起，提升孩子的自理能力。</p> 五、鍛煉孩子的專注力 <p class="ql-block"> 原來孩子上幼兒園是在游戲中學習，在學習中游戲，現(xiàn)在變成長達40分鐘的課堂教學。家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始可以是10-20分鐘做起，以后再逐漸延長，引導孩子適應小學的課堂生活。例如大聲朗讀，有利于訓練孩子注意力。每天安排10—20分鐘時間，大聲朗讀父母指定的內(nèi)容，口眼腦協(xié)調(diào)并用，盡量不讀錯，不漏讀，堅持下去，這個效果也非常好。</p> 六、注重家校溝通 <p class="ql-block"> 每一位家長都希望自己的孩子能夠得到更多的關(guān)注,得到更多的機會。若孩子在人際交往或?qū)W習方面遭遇較大困難時，請及時與班主任及任課老師溝通。溝通的原則是相互的尊重和理解。家長要給予老師信任，老師也會盡可能將事情處理圓滿。</p> 七、培養(yǎng)孩子的心理品質(zhì) <p class="ql-block"> 為了讓孩子更好地適應融入校園生活，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子以下幾種心理品質(zhì)：</p><p class="ql-block">獨立——培養(yǎng)孩子學會做自己力所能及的事情。</p><p class="ql-block">合作——培養(yǎng)孩子學會與他人和睦相處，遵守公共秩序。</p><p class="ql-block">好奇心——培養(yǎng)孩子努力從所有的學習機會中獲得樂趣。</p><p class="ql-block">自我約束——培養(yǎng)孩子學會正確地表達自己愿望與憤怒。</p><p class="ql-block">關(guān)心他人——培養(yǎng)孩子心中有他人，懂得理解他人感受。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學，是孩子成長中的一次重要轉(zhuǎn)折，將面臨身份角色、學習方式、學習環(huán)境等方面的許多變化，這對6歲的孩子而言充滿了挑戰(zhàn)。因此，作為準一年級學生的家長，不僅要做好角色的轉(zhuǎn)變，提前開啟“小學生家長”模式，還要幫助孩子做好學段銜接，共同迎接新旅程的到來。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：林彩云</p><p class="ql-block"> 審核：盧璐</p>