<p class="ql-block"> 為科學(xué)有效做好開學(xué)后疫情防控工作，規(guī)范我校疫情防控應(yīng)急處置程序，提高各部門應(yīng)急處置與防控能力，保障全體教職工的生命健康安全，做到“人人知流程，崗崗懂處理”。結(jié)合上級部門相應(yīng)防控要求，我校于8月29日上午開展了新冠疫情防控應(yīng)急演練，全校老師參與了觀摩。</p> 情景一 <p class="ql-block">師生入校測溫，發(fā)現(xiàn)一名體溫異常（超過37.3℃）的學(xué)生應(yīng)急情況處理。</p> <p class="ql-block">校醫(yī)吳夢媛老師將發(fā)熱教師（學(xué)生）帶入隔離觀察室。用水銀體溫計間隔五分鐘進(jìn)行測量，并報告給李璐副校長。</p> <p class="ql-block">李璐副校長將學(xué)生情況反饋給教育局，按應(yīng)急預(yù)案處理。</p> 情景二 <p class="ql-block">教師晨（午）檢及上課突發(fā)情況處理。</p> <p class="ql-block">校醫(yī)吳夢媛老師將發(fā)熱教師（學(xué)生）帶入隔離觀察室。用水銀體溫計間隔五分鐘進(jìn)行測量，并報告給李璐副校長。</p> <p class="ql-block"> 在演練的過程中，<span style="font-size: 18px;">從發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時的應(yīng)急處置程序信息報告、現(xiàn)場隔離安撫、信息追蹤、統(tǒng)計上報、事后環(huán)境消毒等環(huán)節(jié)，</span>參演人員能根據(jù)不同場景可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，各司其職，嚴(yán)格按照防疫工作流程進(jìn)行實(shí)地演練，及時、快速、有序地處置。</p><p class="ql-block"> 通過此次疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了全體教職工應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，保證了學(xué)校疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)校將繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，把常態(tài)化疫情防控的各項要求落到實(shí)處，給師生一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生秋季正常開學(xué)保駕護(hù)航！</p>