<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 白露消磨暑，丹楓點畫秋。當暑熱漸退，白露為霜，楓紅菊黃。</span></p> 一 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:22px;"> 為了貫徹落實《新鄉(xiāng)縣教育體育局關(guān)于推進“四有高效”課堂教學改革的指導(dǎo)意見》，在縣教育體育局的大力推動和指導(dǎo)下，8月29日新鄉(xiāng)縣“四有高效”課堂教學改革小學語文一年級組線上教研活動如約而至。在七里營鎮(zhèn)中心學校李娜老師的主持下，實驗校全體一年級語文老師準時參加了這次活動。</span></p> 二 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 翟坡鎮(zhèn)第一中心小學的李凌云老師與段新華老師充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音樂、圖像、視頻的感染作用，幫助學生理解課文，拓展了學生的視野、超越了文本的局限性，并且以多種方式的“讀”來引導(dǎo)學生融入課文，從而引發(fā)其情感體驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 第二單元拼音說課是由開發(fā)區(qū)張青學校的杜偉偉、王慧敏、馮亞婷三位老師分享的，拼音是學生識字、閱讀、說好普通話的重要工具。學好拼音能夠為剛?cè)雽W的學生學習語文知識、發(fā)展語文能力打下良好基礎(chǔ)。</span></p> 三 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 聽課過程中，老師們認真記錄，細細品味教學中的每一個細節(jié)，深入分析說課過程中的每個環(huán)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 說課結(jié)束后，老師們分別從課堂的目標、重難點的把握、課程環(huán)節(jié)的設(shè)計等方面進行了交流評課，分享各自的經(jīng)驗，共同探討。老師們積極發(fā)言，各抒己見，不停地碰撞出思維的火花，讓人受益匪淺。</span></p> 后記 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “學然后知不足</span>，<span style="font-size:22px;">教然后知困”，心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。“四有高效”課堂是一條需要不斷探索的道路，新鄉(xiāng)縣一年級小語人會沿著這條路繼續(xù)走下去，把高質(zhì)量的課堂帶給學生！</span></p>