<p class="ql-block">一、活動目標</p><p class="ql-block">1.認識符號<、=、>；</p><p class="ql-block">2.比較具體物品的數(shù)量多少；</p><p class="ql-block">3.比較抽象數(shù)字的大??；</p> <p class="ql-block">二、故事導入《張大嘴的小鱷魚》</p><p class="ql-block">有一天一只很餓很餓的小鱷魚遇到了兩個數(shù)字。</p><p class="ql-block">它看了看數(shù)字8</p> <p class="ql-block">又看了看數(shù)字3</p> <p class="ql-block">果然8比較大，然后沖著8張開自己的大嘴。咔嚓、咔嚓就把大的數(shù)字吃掉了</p> <p class="ql-block">因為小鱷魚看哪邊數(shù)字大就朝哪邊開口！于是便產(chǎn)生了“大于>”“小于<”號</p> <p class="ql-block">又有一天，小鱷魚看到了兩個數(shù)字5，它左看看</p> <p class="ql-block">右看看</p> <p class="ql-block">怎么也比較不出來，于是啊，小鱷魚它迷茫的對我們張大了嘴巴</p> <p class="ql-block">這就是“=”啦</p> <p class="ql-block">接下來，請試一試，10以內(nèi)的數(shù)字比較大小吧</p>