<p class="ql-block"> 疫情防控,重任在肩。為進(jìn)一步提升我校疫情防控突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,切實保障校園安全穩(wěn)定,為學(xué)校秋季學(xué)期平穩(wěn)開學(xué)做好各項準(zhǔn)備,我校于2022年8月29日下午舉行2022年秋季學(xué)期開學(xué)前新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block">(一)召開疫情防控演練培訓(xùn)會</p><p class="ql-block"> 演練前由周海強(qiáng)副校長對演練內(nèi)容和具體流程進(jìn)行了部署,并對各個環(huán)節(jié)工作人員的具體職責(zé)及應(yīng)急處置流程進(jìn)行了詳細(xì)的講解,以確保隨時進(jìn)入實戰(zhàn)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(二)綜合演練</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">場景一:進(jìn)入校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常者</span></p><p class="ql-block"> 上午8:00全校師生進(jìn)行錯峰上學(xué),進(jìn)入校園接受體溫檢測,間隔1米,學(xué)生分兩隊進(jìn)入校園(緩沖區(qū)、等候區(qū)、測溫區(qū)),正常體溫才能入校上課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">場景二:學(xué)生在上課期間出現(xiàn)異常</span></p><p class="ql-block"> 一學(xué)生在教學(xué)樓上課期間出現(xiàn)異常,科任老師立刻對學(xué)生進(jìn)行詢問及體溫檢測,檢測發(fā)現(xiàn)該生體溫高于37.5度,科任老師立刻上報學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置小組,學(xué)校立刻啟動應(yīng)急預(yù)案。把發(fā)現(xiàn)的體溫異常者引導(dǎo)到臨時隔離留觀室進(jìn)行再次體溫檢測,再次確認(rèn),然后按程序轉(zhuǎn)診。</p> <p class="ql-block"> 對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生出現(xiàn)的場所及可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">場景三:發(fā)現(xiàn)異常迅速上報</span></p><p class="ql-block"> 總指揮王校長馬上打石澗衛(wèi)生院電話,將疑似新型冠狀肺炎學(xué)生送定點醫(yī)院診治,并按相關(guān)手續(xù)上報上級部門。</p> <p class="ql-block"> 班主任把相關(guān)情況通知學(xué)生家長,并了解和記錄學(xué)生在家里的接觸情況。</p> <p class="ql-block"> 周海強(qiáng)副校長迅速向全體師生公布病情感染源及布置迅速采取防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,組織各班級對與疑似病者密切接觸的學(xué)生并做好排查登記,預(yù)防疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">場景四:功能室的進(jìn)入與使用</span></p><p class="ql-block"> 電腦室、圖書室和實驗室的有序進(jìn)入并使用,進(jìn)入后間隔一座位就坐。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">(三)演練總結(jié)</span></p><p class="ql-block"> 演練結(jié)束后,王善清校長對此次演練進(jìn)行總結(jié)和點評,整個演練過程環(huán)節(jié)緊湊,分工明確,密切配合,協(xié)調(diào)有序,全面檢驗了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程,完善了防控工作的各個環(huán)節(jié)的銜接與落實,為順利開學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。</p>