<p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假期研修已經(jīng)是帶嶺小學全體教師教師提前解讀教材，自主研究教法，自覺提高教育、教學水平的有效途徑。2022年4月21日，教育部發(fā)布了《義務(wù)教育課程標準（2022年版）》，大箐山縣教育局和教師進修學校利用暑期先后組織開展了四次“中學校教師新課程標準和課程改革交流活動”，旨在提升了教師專業(yè)發(fā)展，促進課堂教學增質(zhì)提效，此平臺的搭建也是校際老師之間交流研修收獲，提升教師教能的有效方式。</p> <p class="ql-block"> 縣教育局和教師進修學校的相關(guān)領(lǐng)導蒞臨朗鄉(xiāng)兩所小學，參與指導此次活動。</p> <p class="ql-block"> 依據(jù)規(guī)定的交流方案，每位教師根據(jù)自己學年、學科的要求，對所承擔的交流內(nèi)容反復修改，做好充分的準備。通過說課、講微型課、與結(jié)對教師交流，提升了教師的專業(yè)能力。參與交流的教師深耕廣拓，研讀教材，教學設(shè)計環(huán)節(jié)清晰，重難點突出，分層作業(yè)的設(shè)計以及板書亮點，彰顯個人特色，強化了團隊共研，呈現(xiàn)了集體智慧，這也使三校教師在骨干教師的引領(lǐng)下，能沉下心來鉆研材，在教學設(shè)計和理論運用方面都有長足的進步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">語文——張紅坤</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">語文——王丹寧</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">數(shù)學——王振德</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">數(shù)學——王懷梅</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">英語——孫琦祺</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">信息——劉忠成</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">體育——謝紅霞</span></p> <p class="ql-block"> 修己達人同研進，砥礪求索終如一。此次交流活動是新學期同研共進的開端，也吹響了新學期教育教學的號角！帶嶺小學的老師們，定會不斷“充電”，做業(yè)務(wù)精湛，潛心問道的高素質(zhì)教師，為進一步更新教學理念，推動教育教學改革創(chuàng)新，為下一步提質(zhì)增效、落實“雙減”奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯：孫琦祺</p><p class="ql-block">一審：孫琦祺</p><p class="ql-block">二審：李曉芳</p><p class="ql-block">三審：張姝艷</p>