<p class="ql-block"> “春種一粒粟，秋收萬顆子。”伴著碩果飄香的秋意，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)期。為了進(jìn)一步貫徹落實新學(xué)期的工作目標(biāo)與思路，部署開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，確保各部門工作更加有序細(xì)致地開展。8月28日至29日永豐縣城南學(xué)校開展了教師師德師風(fēng)及教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，幫助教師做好心理疏導(dǎo)，提升專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行，教學(xué)相長，共促發(fā)展。</p> 教職工入場 <p class="ql-block"> 在抗擊疫情的關(guān)鍵時期，學(xué)校在常態(tài)化防控工作方面做足了準(zhǔn)備。每位教師有序佩戴口罩排隊，出示贛通碼檢查。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 8月28日上午8點，李功懷校長為本輪培訓(xùn)拉開帷幕，李校長特別指出：工作要主動細(xì)致，本學(xué)期學(xué)校做到“精細(xì)管理，認(rèn)真落實，提升質(zhì)量”。同時也給全體教師在今后的工作中提出了幾點要求：一、講政治，服從組織安排，要有大局意識，配合學(xué)校各項工作;二、安全是前提，質(zhì)量是生命，在教學(xué)中，要有過硬的專業(yè)水平;三、教師要有優(yōu)良工作作風(fēng)，工作務(wù)實高效。</p> 城南學(xué)校校園文化 <p class="ql-block"> 丁海軍副校長以“樂在城南，笙磬同音”為題，從“秀美城南、內(nèi)涵城南、文化城南、活力城南、特色城南、書香城南、愛心城南、榮耀城南”八個方面向全體教師展示著城南學(xué)校的一流辦學(xué)條件，一流管理水平，一流教學(xué)質(zhì)量，鼓勵全體教職工賡續(xù)歐公文脈，廣播文明懿德！</p> 守師德初心，綻師風(fēng)之美 <p class="ql-block"> 為了推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與開展干部作風(fēng)整頓的需要，楊冬根副書記主持本次師德師風(fēng)建設(shè)專題會議，與全體教職工共同探討師德師風(fēng)建設(shè)。分為以下三個部分“解讀《教師職業(yè)道德規(guī)范》、解讀學(xué)校教師考勤制度、觀看師德師風(fēng)教育片（時代楷?！獜埞鹈罚?。希望全體教職工能共勉，時刻保持三個意識：工作責(zé)任意識，專業(yè)學(xué)習(xí)意識，識別危機(jī)意識。</p> 師德師風(fēng)宣誓 <p class="ql-block"> 楊書記帶領(lǐng)全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓</p> 幼小銜接工作培訓(xùn) <p class="ql-block"> 如今隨著時代在發(fā)展，人們的思想也有著一定的提升，逐漸認(rèn)識到幼小銜接的重要性。幼兒教育階段就是孩子們素質(zhì)培養(yǎng)的最佳時期，而在進(jìn)入小學(xué)前的幼小銜接就是首當(dāng)其沖。祝香花主任以《科學(xué)銜接，快樂啟蒙》為題，從“學(xué)習(xí)《幼小銜接指導(dǎo)意見》、學(xué)習(xí)《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》、了解幼小差異及一年級學(xué)生特點、幼小銜接的內(nèi)容、怎樣做好幼小銜接”五個方面，深入淺出的指導(dǎo)低段教師應(yīng)該如何做好準(zhǔn)備工作。</p> 小升初銜接工作培訓(xùn) <p class="ql-block"> 小學(xué)步入初中的學(xué)生難免在心理和學(xué)習(xí)上都會有不適應(yīng)，對付這些“不適應(yīng)”，我們要做的就是對初中的學(xué)習(xí)生活狀況有一個簡單的了解，提前準(zhǔn)備，做好銜接，孫子兵法中提到，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，放在小升初上，再合適不過。張琦老師從“中學(xué)與小學(xué)的不同、如何進(jìn)行小升初銜接”兩方面展開講解，引導(dǎo)教師們要從學(xué)生的各方面為著力點，充分理解他們，讓他們放下焦慮感和緊張感，輕輕松松地迎接初中階段的挑戰(zhàn)。</p> 做有深度教師，創(chuàng)幸福教育人生 <p class="ql-block"> 楊松華副校長在全體師生心中一直都是“專業(yè)有深度，心里有溫度”的好校長。他強(qiáng)調(diào)教師們要用自己的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生由衷佩服、從而效仿，達(dá)到“親其師，信其道”的效果。楊校長言傳身教，用自身許許多多有典型意義的例子教導(dǎo)教師們要爭做“四有”好教師，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。楊校長談及幾十年教學(xué)工作經(jīng)驗，從“備課、上課、專業(yè)學(xué)習(xí)”等幾個方面事無巨細(xì)的向新老教師們傳授經(jīng)驗。這場講座讓在座的各位都受益匪淺，相信城南學(xué)校教師都能秉承工匠精神，辦有生命質(zhì)量的教育。</p> 解讀落實“雙減”新政策 <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出：“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)?！薄半p減”政策出臺立足于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，是關(guān)心學(xué)生身心健康，推動學(xué)生了解社會、拓寬視野、豐富知識、創(chuàng)新思維、提升能力、深化社會認(rèn)知的重大決策、長遠(yuǎn)之舉。李欣主任從“‘雙減’須知、所做作業(yè)、作業(yè)設(shè)計、成果展示”四個方面進(jìn)行講解，并向老師們介紹城南學(xué)?！半p減”工作是如何開展的，展示學(xué)生的特色作業(yè)等。傾情桃李育萬紫千紅，教育民生惠千家萬戶。希望全體教職工能繼續(xù)秉承服務(wù)育人理念，為孩子們創(chuàng)造符合“雙減”的幸福生活。</p> 班主任工作技巧及經(jīng)驗介紹 <p class="ql-block"> 班主任是學(xué)校班級工作的組織者和決策者，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)學(xué)校各項教育工作的實施者，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，以及協(xié)調(diào)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系起著不可替代的作用。所以，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任管理工作是至關(guān)重要的。城南學(xué)校邀請了初中部優(yōu)秀班主任陳福喜老師和小學(xué)部優(yōu)秀班主任朱伶老師給大家分享班主任工作技巧方法及其經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 陳福喜老師從“制定班規(guī)、建立成績檔案、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、給學(xué)生愛、思想教育”五個方面進(jìn)行介紹，別看陳老師是個男老師，在班級里卻給了孩子們媽媽的愛，看著陳老師為孩子們過生日的張張圖片，看著陳老師鏡頭下孩子們?yōu)榘嗉墔群爸恼掌?，看著陳老師為孩子們拭去淚水的照片，在場的老師無一不被這無聲的愛所感染，講座結(jié)束，全場響起了雷鳴般的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 如果說陳老師是冬天里的一縷陽光，那朱伶老師就必定是烈日里的一陣清涼。朱老師人如其名，伶俐可愛，一直在低段擔(dān)任班主任，她是一位有耐心、有愛心、有責(zé)任心的好老師。她從“愛而有嚴(yán)，共同成長、關(guān)注細(xì)節(jié)，訓(xùn)練常規(guī)、巧妙配合、協(xié)調(diào)關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)，調(diào)整自我”四個方面進(jìn)行介紹，引導(dǎo)新老師們能夠愛嚴(yán)并施，細(xì)致周到，合理搭配，扎實學(xué)識。</p> 心理健康教育培訓(xùn) <p class="ql-block"> 心理健康，是現(xiàn)代人健康不可分割的重要方面，隨著現(xiàn)在工作、生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快，競爭壓力增大，社會閱歷的擴(kuò)展喝思維方式的變更，在許多方面人們可能會遇到心理失衡現(xiàn)象。熊遠(yuǎn)臻主任（國家三級心理咨詢師）是我校的心理咨詢室心理老師，她從“正視心理健康，心理健康是一種狀態(tài)、教師心理健康問題的現(xiàn)狀及表現(xiàn)、面對壓力，如何管理情緒”三個方面進(jìn)行講解，引導(dǎo)老師如何保持良好心態(tài)，如何處理不良情緒，如何正確管理情緒。接著給老師們培訓(xùn)對于學(xué)生心理健康如何識別與干預(yù)，介紹學(xué)生常見的心理問題，介紹心理問題評估方法以及應(yīng)對措施。相信經(jīng)過此次培訓(xùn)，老師們都能積極應(yīng)對情緒問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康心理。</p> 學(xué)校安全和班主任工作培訓(xùn) <p class="ql-block"> “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我們教師的天職。在學(xué)校對學(xué)生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從學(xué)校治理的角度看，它可以提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍，所以政治處方剛主任對學(xué)校安全這一塊進(jìn)行教師培訓(xùn)。方主任從“入學(xué)教育安排、入學(xué)教育內(nèi)容、注意事項”三個方面進(jìn)行介紹，將各項工作分工清楚。讓全校教師建立校園安全立體防護(hù)網(wǎng)，讓學(xué)生在相對自由又相對安全的環(huán)境下，健康成長。</p> 教師值日培訓(xùn) <p class="ql-block"> 為更好地落實學(xué)校值日工作，確保學(xué)校各項工作有序開展，提升值日教師對值日工作價值的認(rèn)識，努力營造一個平安、文明、和諧的育人環(huán)境， 萬清艷主任就值日教師及其班主任工作要求展開培訓(xùn)。萬主任從“小學(xué)教師值日職責(zé)、初中教師值日職責(zé)、行政值日職責(zé)、值日日志的填寫、衛(wèi)生的打掃”五個板塊進(jìn)行一一講解，明確值日任務(wù)，記載要實，業(yè)務(wù)要精，責(zé)任落實。</p> <p class="ql-block"> 展現(xiàn)新作為，實現(xiàn)新發(fā)展。作為新時代教師，我們既要有上天攬月的雄心壯志，更要具備逢山開路，遇水架橋的能力和勇氣，“辦有生命質(zhì)量的教育”，在追求高品質(zhì)教育的道路上永不停步！</p> <p class="ql-block">編輯：謝星</p><p class="ql-block">審核：張人和</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李功懷</p>