為幫助學(xué)校語(yǔ)文教師盡快了解新課標(biāo)的變化，更好地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，將新課標(biāo)的教學(xué)理念和基本要求真正落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中，8月29日下午，陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、安康市第二小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)梅嘉慧帶領(lǐng)市二小全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。 <h3 style="text-align: center;"></h3> 梅老師首先從目錄引導(dǎo)大家了解了課標(biāo)內(nèi)容的4點(diǎn)變化：一是完善了課程目標(biāo)，凝練了語(yǔ)文學(xué)科4大核心素養(yǎng)；二是優(yōu)化了課程內(nèi)容，提出了6大語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群；三是細(xì)化了實(shí)施要求，研制了語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；四是增強(qiáng)了指導(dǎo)性，特別新增了教學(xué)研究與教師培訓(xùn)等具體可行的實(shí)施建議。<br> 接著，梅老師談到了新課標(biāo)最大的變化：強(qiáng)化了語(yǔ)文課程的育人功能，凸顯了價(jià)值引領(lǐng)，立德樹(shù)人，明確了語(yǔ)文課程“為誰(shuí)育人”。這一變化貫穿在課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、教材編寫建議、課程資源開(kāi)發(fā)與利用建議部分。面對(duì)這一變化，梅老師認(rèn)為我們要在教學(xué)中將育人導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為真切有效的教育教學(xué)行為，在語(yǔ)文教學(xué)中幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要將這樣的幫助呈現(xiàn)在我們的教學(xué)過(guò)程中。<br> 梅老師還從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施六大板塊進(jìn)行了詳細(xì)解讀。例如，在課程目標(biāo)方面，新課標(biāo)明確了以核心素養(yǎng)為價(jià)值的課程目標(biāo)內(nèi)涵，旗幟鮮明地將核心素養(yǎng)作為學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，并且指出義務(wù)教育語(yǔ)文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，是學(xué)生在積極的語(yǔ)文實(shí)踐過(guò)程中積累建構(gòu)，并在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)的，是文化自信和語(yǔ)言運(yùn)用思維能力審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。<br> 最后，梅老師鼓勵(lì)大家以新課標(biāo)為綱，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探索，不斷沉淀，努力提升，鉆研好新教材，理解好新教材，使用好新教材。<br> 此次分享研討，讓市二小全體語(yǔ)文教師對(duì)2022版新課標(biāo)有了更深入的理解和把握，幫助教師完善自身語(yǔ)文學(xué)科體系，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)能力。