<p class="ql-block"> “一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘”，為了優(yōu)化教學(xué)過程，提高教師的教育教學(xué)能力。板橋?qū)嶒?yàn)校英語組教師于2022年8月30日上午在7.2班教室進(jìn)行了全員說課交流研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)有英語組組長(zhǎng)劉鳳娟老師主持。劉老師詳細(xì)解說了本次活動(dòng)的目的、意義和注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 各位說課教師都能夠依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合學(xué)情，就自己獨(dú)特的教法、學(xué)法、教學(xué)過程等環(huán)節(jié)作精彩展示。她們飽含激情，情感真摯！她們循循善誘，深入淺出！展示精彩紛呈，每一位教師都以最真摯的情感，表達(dá)了自己對(duì)教師職業(yè)的熱愛和對(duì)教育教學(xué)的思考與探索。讓我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block"> 石玉萍老師說課的題目是仁愛版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit6 Topic1 Section C 她從說教材，說目標(biāo)，說重難點(diǎn)，說學(xué)習(xí)方法，說教具，說教學(xué)過程，說教學(xué)反思等方面完成了她的說課。本節(jié)課是一堂閱讀課，她摒棄了以往靜悄悄的學(xué)生個(gè)人閱讀，設(shè)計(jì)了讀前讀題看圖猜測(cè)、讀中問答、讀后結(jié)合關(guān)鍵詞進(jìn)行復(fù)述等活動(dòng)，讓閱讀活動(dòng)立體、生動(dòng)起來，同時(shí)還將閱讀和口語、詞匯等結(jié)合起來對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單的任務(wù)中體會(huì)成功的喜悅，她獨(dú)特的板書設(shè)計(jì)是本課的亮點(diǎn)，她最后對(duì)課堂進(jìn)行升華，希望大家都能有個(gè)幸福之家，每天都能健康快樂的生活。</p> <p class="ql-block"> 曹素英老師說課的內(nèi)容是：七年級(jí)下冊(cè) Unit 7 Topic 3 Section C,本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)完整，思路清晰，重難點(diǎn)突出，各個(gè)活動(dòng)由易到難，環(huán)環(huán)相扣，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，很好的體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以成功吸引學(xué)生的注意力；分組和評(píng)價(jià)能更好的激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性；情感升華部分完全符合英語核心素養(yǎng)，引起學(xué)生深入思考，更懂得感恩母親；作業(yè)布置環(huán)節(jié)分層科學(xué)合理；板書設(shè)計(jì)新穎亮眼：左側(cè)以蛋糕簡(jiǎn)筆畫的方式展示了本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，右側(cè)用?的形狀展示學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成長(zhǎng)軌跡，呈現(xiàn)了在無私母愛的澆灌下，自己會(huì)更好的成長(zhǎng)，整體來說效果不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block"> 劉梅霞老師說課的題目是仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Topic2 All these problems are very serious. 討論的主題是人與自然。本話題是在第一話題Pollution has caused too many problems.由討論美麗的西山環(huán)境變化引出污染這一話題。本話題是在前一個(gè)話題的基礎(chǔ)上繼續(xù)介紹污染對(duì)人們的危害，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起，提高環(huán)境意識(shí)。本話題又為下一個(gè)話題起鋪墊作用，在本單元中起著承上啟下的作用。劉老師分別從教法、學(xué)法、教學(xué)重難點(diǎn)、目標(biāo)、教學(xué)流程幾步說起，并設(shè)計(jì)了教學(xué)方法和學(xué)法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)技能和文化意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 南文秀老師的說課內(nèi)容是仁愛版英語七年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Topic 1 l have a small nose.南老師將從教學(xué)理念、教學(xué)分析、教學(xué)過程及教學(xué)反思四個(gè)方面來進(jìn)行說課。在本節(jié)課中創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，關(guān)注語言運(yùn)用，關(guān)注學(xué)科育人，喚起學(xué)生情感，讓學(xué)生聯(lián)系自身完成語言的產(chǎn)出，這也真正體現(xiàn)了英語學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 張桂芳老師說課題目是仁愛版七年級(jí)下冊(cè)Unit5 Topic2 SectionA部分。本課是有關(guān)學(xué)校生活的話題Our School Life.張老師從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、作業(yè)布置、反思總結(jié)和板書設(shè)計(jì)方面把本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)意圖展示出來。這樣設(shè)計(jì)的目的在于讓七年級(jí)的學(xué)生通過交際的形式來學(xué)習(xí)和掌握語言，在教師安排的一個(gè)個(gè)任務(wù)中，學(xué)生能夠不斷地獲得知識(shí)得出結(jié)論，從注重語言本身轉(zhuǎn)化為注重語言習(xí)得。</p> <p class="ql-block"> 梁蘭芝老師說課的題目是仁愛版八年級(jí)上冊(cè)Unit1 Topic3 SectionC。梁老師從教材分析，教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)過程幾個(gè)方面進(jìn)行了說明。首先說了教材的地位和作用。單元的核心內(nèi)是談?wù)擉w育運(yùn)動(dòng)，主題是‘’人與社會(huì)”。教學(xué)的重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)和掌握本節(jié)課的新詞匯和短語.2.理解文章的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。難點(diǎn)：1.掌握閱讀的技巧，提高獲取閱讀信息的能力。2.將所學(xué)的新知識(shí)運(yùn)用到寫作中。其次是說教學(xué)方法。1.任務(wù)型的教學(xué)方法。2.利用多媒體教學(xué)。第三是學(xué)法指導(dǎo)。1.小組合作 2.泛讀和精讀 3.讓學(xué)生在樂中字。第四是說教學(xué)過程 1 導(dǎo)入新課 2.Before_reading 3.While_reading 4.After _reading 5 Homework.</p> <p class="ql-block"> 金方方老師說課的內(nèi)容是仁愛版英語八年級(jí)上冊(cè)Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What is your hobby ? Section A. 我主要從教材，學(xué)情，教法教學(xué)，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)六個(gè)板塊做具體闡述。本話題是在第一單元講述體育運(yùn)動(dòng)，第二單元講述健康的基礎(chǔ)上，引出本單元的興趣愛好問題。運(yùn)動(dòng)是為了健康，獲得健康后要有興趣愛好的生活才會(huì)更精彩。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,積極貫徹“以人為本,以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代教育理念,從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生由淺入深、由易到難,一步步地漸進(jìn)完成任務(wù)。學(xué)生通過聽力、朗讀、表演、探究、歸納等活動(dòng),積極參與到課堂實(shí)踐活動(dòng)中,在教學(xué)中,我還利用多媒體輔助教學(xué),善于創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生語言交際能力，突顯語言交際功能，并且在各項(xiàng)任務(wù)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的分組,使他們?cè)谛〗M中積極與他人協(xié)作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)他們的團(tuán)體協(xié)作精神，使學(xué)生的聽 ，說，讀，寫能力得到全面提高，在愉快輕松的氛圍中掌握知識(shí)。與此同時(shí)，帶來的問題是每個(gè)學(xué)生接受知識(shí)，獲取知識(shí)的方式與快慢存在著差異，這就決定了在學(xué)習(xí)成效上的差別。 為此，老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生作深入了解，并制定相應(yīng)“水平線”以鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 卓麗英老師的說課內(nèi)容是八上，Unit2 Topic3 SectionC的一篇讀寫課，根據(jù)新課標(biāo)要求，制定合符合學(xué)生使用的學(xué)習(xí)理解、實(shí)踐應(yīng)用、遷移創(chuàng)新并設(shè)計(jì)6個(gè)活動(dòng)達(dá)到這三個(gè)目標(biāo)。活動(dòng)1，設(shè)計(jì)意圖引發(fā)學(xué)生匯集生活習(xí)慣的用語。活動(dòng)2設(shè)計(jì)意圖獲取與梳理文本概括與整合文本?；顒?dòng)3設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)范文的結(jié)構(gòu)，活動(dòng)4設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和仿照范文的結(jié)構(gòu)構(gòu)思自己文章的內(nèi)容架構(gòu)為輸出做準(zhǔn)備?；顒?dòng)5設(shè)計(jì)意圖，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)寫出初稿。</p> <p class="ql-block"> 李艷艷老師的說課內(nèi)容是仁愛版英語七年級(jí)下冊(cè) Unit8: Topic1: How is the weather in fall ? SectionA .李老師圍繞說課內(nèi)容，大膽創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，精心創(chuàng)設(shè)各種情境，充分展示了全新的教學(xué)理念和扎實(shí)的基本功。</p> <p class="ql-block"> 蔣鎖婷老師的說課內(nèi)容是八年級(jí)下冊(cè)Unit6 Topic1 SectionA We are going on a </p><p class="ql-block">spring field trip.蔣老師圍繞著旅游的話題，通過學(xué)生自學(xué)，小組討論，充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。在教學(xué)過程中注意結(jié)合新課標(biāo)要求及本班學(xué)生具體情況，采用分層導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教，精講互動(dòng)，合作訓(xùn)練的教學(xué)模式，通過導(dǎo)讀提綱分層，精講分層，達(dá)到各個(gè)學(xué)生都受到合適的教育，都能夠有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 孫巧華老師的說課題目是仁愛版九年級(jí)下冊(cè)第六單元第二話題Section B.孫老師的說課，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、環(huán)環(huán)相扣。有條不紊，侃侃而談，給大家?guī)硪暵牭南硎堋?lt;/p> <p class="ql-block"> 說課是教學(xué)、教研活動(dòng)的一種手段，也是教師一項(xiàng)非常重要的教學(xué)基本功。教師從說教材、教法、教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)過程及板書等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。在教材和教法處理上，教師充分考慮學(xué)生學(xué)情，整合教材，體現(xiàn)出不同的學(xué)科特點(diǎn)。教學(xué)手段上，教師圍繞高效課堂，緊扣教學(xué)目標(biāo)，使用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程上，教師利用多種教學(xué)模式，層層深入，解決問題。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，不僅為教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)，更促進(jìn)教師們通過備課、說課的形式，加強(qiáng)了語言的組織能力和對(duì)教學(xué)活動(dòng)的思考，更是提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。</p>