<p class="ql-block"> 成長路上，</p><p class="ql-block"> 我們不停的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 用最美的姿態(tài)，</p><p class="ql-block"> 迎接最美的遇見！</p><p class="ql-block"> 打點智慧的行囊，</p><p class="ql-block"> 向著幸福的彼岸，</p><p class="ql-block"> 一路如歌，一路前行…</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 秋已至，夏未央，別過夏花絢爛，迎來秋葉靜美。為不斷加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)行為，<span style="font-size: 18px;">切實提高教師課堂教學(xué)能力和實施素質(zhì)教育的水平，貫徹新學(xué)期工作思路，凝心聚力，迎接新學(xué)期，</span>東城學(xué)校于8月28日至30日，進(jìn)行了為期三天的暑期校本培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)采用線上培訓(xùn)與網(wǎng)上互動相結(jié)合的方法，通過課標(biāo)解讀、專題引領(lǐng)、經(jīng)驗分享、學(xué)科互動，撰寫心得等形式進(jìn)行。</p> 問渠那得清如許，為有源頭活水來 開班引領(lǐng)篇 <p class="ql-block"> 思想引領(lǐng)立高遠(yuǎn)，行動邁步開新篇。開班儀式上，陳仁波校長作動員講話，希望全體教師要利用好這次學(xué)習(xí)機會，進(jìn)一步夯實自身的基本功，進(jìn)一步增強新知識，開闊新眼界，提煉新思想，拓寬新思路；要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺，相互交流、相互學(xué)習(xí)，共同提高；要以高度自覺的態(tài)度、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強使命感和責(zé)任感，牢固樹立責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和進(jìn)取意識，努力將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，不斷積累、研習(xí)、提升，從而建設(shè)成創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型的“五型”老師。</p> 成長提升篇 <p class="ql-block"> 各位優(yōu)秀教師帶來的講座各具特色、精彩紛呈，猶如一場視聽盛宴，點亮了參訓(xùn)老師們的心燈，讓我們一起來目睹她們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 周安娟老師和王愛麗老師為大家?guī)淼摹读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》和《單元整體教學(xué)的思考與建議》，內(nèi)容豐富，講解詳細(xì)，深入淺出地把她們對新課標(biāo)和統(tǒng)編教材整體教學(xué)的理解與思考并結(jié)合課堂教學(xué)實踐進(jìn)行剖析，向老師們詳細(xì)的講解了義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程內(nèi)容及如何落地核心素養(yǎng)和課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，讓我們的思維更開闊！</p> <p class="ql-block"> 耿麗老師帶來的《汲取名家豐厚營養(yǎng) 砥礪個人專業(yè)成長》首先從《孤業(yè)者》和《輔導(dǎo)者》的PK中，讓大家想到了堅持，又從“小研究”中讓老師們了解到“師教生學(xué)”到“互教互學(xué)”，最后從形式多樣的作業(yè)設(shè)計中引起大家的共鳴，真的是：想 ，都是問題；做，才是答案；站著不動永遠(yuǎn)是觀眾；想的、做到，最終才會得到！</p> <p class="ql-block"> 常蕊老師的《當(dāng)“舊教材”遇上“新課標(biāo)”》也引起了大家的共鳴，她從深入學(xué)習(xí)課標(biāo)理念是實踐的前提，能在日常課堂落地才是真素養(yǎng)及教學(xué)方法的深刻轉(zhuǎn)型才是真出路這三個方面和大家進(jìn)行了深入的交流。讓參訓(xùn)老師了解了在以后的教學(xué)中要關(guān)注教材的整體脈絡(luò)及邏輯結(jié)構(gòu)，采用關(guān)聯(lián)、遷移，重組、凝聚等策略實施結(jié)構(gòu)化教學(xué)，使學(xué)生在豐富的知識背景中，在真實的探究過程中建構(gòu)知識，從而讓學(xué)習(xí)深度真正發(fā)生?？芍^是“唯有熱愛，可抵歲月漫長”，只要心中有愛，眼中自然有光。</p> <p class="ql-block"> 郭玲玲老師帶來的《與優(yōu)秀同行 遇見更好的自己》讓每個參訓(xùn)老師深有感觸，我們老師就是一個導(dǎo)演，班級的學(xué)生是演員，家長是場演指導(dǎo)，在教學(xué)中善于抓住教育的切入點，潤物無聲，讓每個孩子都能找到自己的閃光點，從而成就學(xué)生非凡人生。用我們的愛心，去點亮孩子們的童心，讓每個孩子都快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 魏偉老師<span style="font-size: 18px;">和常姍老師帶</span>來的《力學(xué)篤行，做智慧班主任》和《學(xué)然后能行，思然后有得》讓我們了解了只有用心破冰、用情合作、幸福共贏，才是家校關(guān)系的有效路徑。班主任要做的就是打通家校溝通的壁壘，搭建家校溝通的橋梁，建立良好的關(guān)系，形成家校共育的合力，才可以共同為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉艷妮老師給大家?guī)淼摹墩鎼垡I(lǐng) 夢想起航》充滿溫暖，她由真愛的緣起、真愛的使命到真愛的愿景，讓參訓(xùn)的老師真正感受到真愛夢想課程體系的結(jié)構(gòu)，讓我們都相信，只有改變教育工作者才能改變教育，教師成長起步于素養(yǎng)，深耕于素養(yǎng)教育生態(tài)，只有這樣才能讓孩子看見未來，讓中國看見真愛，讓世界看見中國。</p> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 <p class="ql-block"> 唯有成長不可辜負(fù)，老師們在參訓(xùn)中仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，緊隨培訓(xùn)老師的腳步，站在已有的認(rèn)知經(jīng)驗和實踐基礎(chǔ)上，內(nèi)化理解，在學(xué)科研討和撰寫心得的同時，審視自我，發(fā)現(xiàn)自我，使自己的缺點和不足得到修正，在不斷積累沉淀的過程里，思考今后改進(jìn)優(yōu)化的方向，提升教學(xué)能力。<span style="font-size: 18px;">培訓(xùn)有型，沁潤無聲，不輟的學(xué)習(xí)，滿滿的收獲，既是磨煉也是成長！</span></p> 追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山 <p class="ql-block"> “沒有規(guī)矩，不成方圓”。對于我們學(xué)校來說，只有高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方能成才。教科室，教務(wù)處，德育處和辦公室的負(fù)責(zé)人分別布置了科室工作的具體工作及相關(guān)要求，讓每位老師再次明確學(xué)校各科室管理制度和職能職責(zé)要求。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)最后，郭校長對本次培訓(xùn)進(jìn)行了誠摯的總結(jié)。她認(rèn)為通過本次培訓(xùn)，教師們都學(xué)有所成、學(xué)有所獲，三天以來的辛苦換來的是內(nèi)心的滿足感和成就感，能看到自己的進(jìn)步和提升，這就是最大的收獲，并相信有了先進(jìn)的理念和落地的行動，東城學(xué)校的每位老師都會走得更快更好。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)展永無止境，奮斗未有窮期，教師的角色既是教者亦為學(xué)者，培訓(xùn)的結(jié)束不是終點，而是一個全新的起點，東城學(xué)校的全體教師將繼續(xù)追風(fēng)趕月，以暑期培訓(xùn)的成果為新學(xué)期課堂賦能，向新的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 芳草萋萋的路上，</p><p class="ql-block"> 留下了不斷探索的足跡，</p><p class="ql-block"> 微笑中透著自信，</p><p class="ql-block"> 沉思中凝著追求，</p><p class="ql-block"> 目光中帶著堅定，</p><p class="ql-block"> 我們攜手并肩，</p><p class="ql-block"> 尋著詩與遠(yuǎn)方，</p><p class="ql-block"> 一路生花......</p>