<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “閉上嘴巴管住手，睜大眼睛豎起耳”把真游戲還給孩子，這是“安吉游戲”對教師的要求。 為了更好的認識和了解安吉游戲，有效推動幼兒園自主游戲活動的組織與實施，促進教師專業(yè)化素質(zhì)和教學能力的提高。2022年8月30日，新城幼兒園全體教師一起學習參加了“幼兒發(fā)展優(yōu)先，我們在行動”安吉游戲?qū)ｎ}培訓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出“游戲是兒童得天性。”游戲是幼兒的基本活動形式，在游戲的過程中，孩子們是自己的主人，可以自主能動的活動，發(fā)表自己的看法。幼兒園的課程與游戲是密不可分的，作為課程實施重要活動之一的游戲，應該充分發(fā)揮孩子們的主動性和創(chuàng)造性，引導幼兒參與多種游戲，鼓勵幼兒在游戲中反映生活，為幼兒在游戲中運用的知識及能力提供機會和條件。從而實現(xiàn)讓幼兒在愉快、自主中全面健康發(fā)展。游戲活動和日常生活活動、教學活動一樣，在幼兒園課程中是缺一不可的，游戲活動和另兩類活動互相補充，在幼兒一日活動中起著重要作用。</p> <p class="ql-block">“以游戲為基本活動”是幼兒園課程改革的正確方向，對游戲中的師幼共同成長有了切身的體會。新城幼兒園全體教職工將不斷提高我們的專業(yè)技能和專業(yè)方法，在以后教學中轉變教育觀念，發(fā)揮孩子們在游戲中的主體地位，讓孩子成為游戲最大的操控者！</p>