保健醫(yī)部署疫情??防控演練 <p class="ql-block">疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子和教師應(yīng)對疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，我園于2022年8月30日下午13點(diǎn)進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控演練。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)張老師 就新冠疫情防控 第七版 進(jìn)行解讀，讓全體教職工清晰明確處置預(yù)案，明晰崗位職責(zé)！</p> <p class="ql-block">利用情景演練 ，提升處置能力。隨后，分別針對幼兒入園、幼兒入園異常、教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)異常兩種情景 展開應(yīng)急處置演練，演練過程中 大家根據(jù)應(yīng)急處置流程各司其職，分工合作 協(xié)調(diào)配合，高效完成演練，切實(shí)提升了 疫情防控處置能力。</p> 幼兒入園演練 <p class="ql-block">首先家長帶領(lǐng)幼兒 保持一米線距離，并向保健醫(yī)出示 幼兒核酸檢測48小時(shí)內(nèi) 陰性證明，以及 綠色行程碼！</p> 幼兒入園體溫異常演練 <p class="ql-block">晨接環(huán)節(jié)，家長帶幼兒入園 體溫檢測過程中 ，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，值班老師第一時(shí)間 將幼兒帶離門口！</p> <p class="ql-block">體溫異常幼兒 被送到隔離帳篷后，由保健醫(yī) 再次為幼兒 用水銀溫度計(jì) 再次進(jìn)行測量，幼兒體溫?zé)o異常，方可進(jìn)到園內(nèi)！</p> 進(jìn)行戶外環(huán)節(jié)幼兒異常 ，演練！ <p class="ql-block">戶外環(huán)節(jié)做游戲時(shí)，班長發(fā)現(xiàn)幼兒情緒低落 ??，隨機(jī)測試體溫 37.5°C，.第一時(shí)間班長為幼兒帶好口罩，配班老師 立即疏散其他幼兒，隨機(jī)聯(lián)系了保健醫(yī) 和家長！</p> <p class="ql-block">疏散完其他幼兒，隨機(jī) 將體溫異常幼兒 引導(dǎo)至隔離室，由保健醫(yī)再次為幼兒測溫！</p> <p class="ql-block">家長到隔離室門口接幼兒，保健醫(yī)查看了家長近期的出行軌跡，詢問家長和幼兒，均未有中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史，和與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸史，于是家長帶幼兒到醫(yī)院就診，班級老師和保健醫(yī)生及時(shí)做好幼兒的就診情況，并做好健康檢測跟蹤！</p> <p class="ql-block">此次疫情防控應(yīng)急培訓(xùn)及演練 提升了教職工疫情防控應(yīng)急處置能力，意馨幼兒園三居居分園將堅(jiān)持做好常態(tài)化疫情防控工作，為全園師幼的健康保駕護(hù)航！</p>