<p class="ql-block"> 又是一年盛夏里，綠蔭蟬鳴耕讀忙。為落實(shí)2022版新課標(biāo)理念，積極推進(jìn)“雙減”政策落地生根，培養(yǎng)學(xué)生探求真知、追求真理的品質(zhì)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程文化建設(shè)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師們?yōu)閷W(xué)生精心設(shè)計(jì)編排了假期作業(yè)，在一份份特色數(shù)學(xué)作業(yè)中，同學(xué)們各展所長，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，用筆尖去書寫，將自己心目中精彩的數(shù)學(xué)世界一一展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)生活，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。同學(xué)們對自己一天的時(shí)間進(jìn)行具體安排，繪制時(shí)間表，一幅幅思維跳躍、工整美觀的圖表，展示著同學(xué)們的智慧。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活技能，在快樂中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在生活中尋找數(shù)學(xué)，在探索中感受數(shù)學(xué)，在玩兒中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我們用數(shù)學(xué)的眼光搜集時(shí)間數(shù)據(jù)，繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，人人爭做小小數(shù)據(jù)分析師，并分析數(shù)據(jù)背后的意義，提升了搜集、分析數(shù)據(jù)的能力。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)暑假，我們以體驗(yàn)生活、培養(yǎng)能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，設(shè)計(jì)實(shí)踐作業(yè)：記錄自己的一天，統(tǒng)籌安排時(shí)間，有序安排學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)中實(shí)踐，在實(shí)踐中感悟。</p> <p class="ql-block"> 每一份作業(yè)，不僅是實(shí)小學(xué)子數(shù)學(xué)思維的體現(xiàn)，更是生命成長的印記。實(shí)小數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師們，將繼續(xù)沿著新課標(biāo)的方向，積極探索，巧妙創(chuàng)新，既體現(xiàn)學(xué)科特色，又注重學(xué)科融合，讓作業(yè)啟迪心智，浸潤心靈，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值，促進(jìn)真愛學(xué)子成長成才！</p>