<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為了扎實做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，2022年8月30日下午，井陘礦區(qū)鳳山中心小學(xué)組織六年級教師交流分享活動。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科教師代表發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 語文教師提出抓好班級管理；加強學(xué)生書寫訓(xùn)練；重視字詞教學(xué)，夯實基礎(chǔ)；加大閱讀訓(xùn)練，強化閱讀能力；激發(fā)寫作興趣，抒發(fā)真情實感；引導(dǎo)學(xué)生多讀書，提高語文綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師提出培養(yǎng)學(xué)生認真審題的習(xí)慣，還應(yīng)在概念的靈活運用和問題的解決上多加練習(xí)，講練結(jié)合，同時強調(diào)教師應(yīng)平衡好優(yōu)秀生和學(xué)困生的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 英語老師指出在教學(xué)中應(yīng)加強聽力練習(xí)，多跟讀，多模仿，在掌握基礎(chǔ)知識的同時加強題型練習(xí)，加強學(xué)生的閱讀面，并且提出要抓落實。</p> <p class="ql-block"> 老師們認真聆聽，互相學(xué)習(xí)。認同之處，會意一笑；贊賞之時，掌聲四起。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，高校長、趙校長分別進行了總結(jié)講話。</p><p class="ql-block"> 他們提出:畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。他們分析了當(dāng)前教育工作的形勢和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，在肯定六年級團隊工作成績的同時，對大家提出要求并寄予希望。</p> 奮進正當(dāng)時 <p class="ql-block"> 質(zhì)量，始于教育，終于教育。針對各學(xué)科教學(xué)中存在的問題，組織新舊六年級教師座談。教導(dǎo)主任與大家認真剖析原因，有針對性的提出今后努力方向。一是每位教師要以飽滿的熱情、昂揚的斗志和科學(xué)的方法投入到教育教學(xué)工作中去；二是班主任要從班級管理入手，做細做實學(xué)生的思想教育工作；三是各任課教師要提高課堂教學(xué)效率，向課堂要質(zhì)量，及時跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)落到實處，力爭更上一層樓！</p>