<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子和教師應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，我園于2022年8月28日下午15點(diǎn)進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控演練。</p> <p class="ql-block"> 演練之前疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周為組織幼兒園各班班主任召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)演練流程做詳細(xì)解讀，讓各崗位人員熟練掌握演練流程，確保應(yīng)急演練的順利、完全進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">教師保持一米線，有序測(cè)溫入園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">保健醫(yī)對(duì)體溫異常教師進(jìn)行再次測(cè)溫</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)將體溫異常老師帶到觀察室并及時(shí)聯(lián)系園長(zhǎng)，同時(shí)詢問(wèn)老師近十天的旅居史</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">演練結(jié)束后，工作人員對(duì)幼兒園活動(dòng)區(qū)域和留觀室進(jìn)行消殺</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次演練進(jìn)一步提高了教師對(duì)疫情防控的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，檢驗(yàn)了應(yīng)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了應(yīng)急工作中存在的問(wèn)題及漏洞，完善了應(yīng)急預(yù)案及措施，建立了反應(yīng)快速的疫情防控機(jī)制，提高了全園師幼的疫情防控能力。</p>