<p class="ql-block"> 為了提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，2022年8月29日上午，九原區(qū)教研室音樂教研員李麗萍老師、體育教研員王永利老師和美術(shù)教研員鄭海燕老師蒞臨沙河三小，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)、管理及課程改革深化等工作進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 作為育人的主陣地，課堂承載著非比尋常的重任和意義，教師的成就在課堂，學(xué)生的成長在課堂，國家的未來也在課堂。各教研員首先深入課堂，開展聽課、評課、議課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 音樂組李雅茹、馬夢潔兩位青年教師對開學(xué)第一課進(jìn)行磨課與研討。他們采用“以樂促學(xué)”的活動(dòng)課形式鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)結(jié)合第一課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生上好每一節(jié)常規(guī)課，以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。兩位老師不同風(fēng)格的課堂教學(xué)展示，均得到音樂教研員李麗萍老師的高度認(rèn)可與表揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 體育組于博老師、王丹丹老師分別帶來《跳短繩》和《肩肘倒立》兩節(jié)課。兩位青年教師活力滿滿，課堂深受學(xué)生喜愛，也得到體育教研員王永利老師的高度認(rèn)可和鼓勵(lì)。王老師也為他們提出了很多寶貴意見，他希望老師們在以后要把常規(guī)繼續(xù)抓扎實(shí)，要仔細(xì)研讀新課標(biāo)，根據(jù)課標(biāo)要求，通過有效游戲，打造“多練、多賽”、充滿趣味的課堂。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組楊博老師和岳鵬海老師反復(fù)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，全體美術(shù)教師一起交流探索。課堂當(dāng)中，同學(xué)們認(rèn)真思考，情緒高漲，積極回答問題，大膽創(chuàng)作，學(xué)習(xí)氛圍異常濃厚。課后美術(shù)教研員鄭海燕老師結(jié)合課堂教學(xué)情況進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評和指導(dǎo)，讓青年教師用更高的視角來反觀自己的課堂，對青年教師的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 此次的教研員下校指導(dǎo)活動(dòng)，使我校音體美教師能夠有機(jī)會與教研員面對面交流，啟發(fā)了老師們的教學(xué)新思路，提高了教師的專業(yè)教學(xué)能力。相信在各位教研員的關(guān)心下，老師們會在今后的教學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也一定會有一個(gè)新的提升。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：李婷婷 霍麗娜 楊雯婷</p><p class="ql-block">公眾號發(fā)布：韓沖</p><p class="ql-block">初審：李霞</p><p class="ql-block">終審：丁寶霞</p>