<p class="ql-block"> 在數(shù)學學習中，思維導圖是一個很有用的工具。它可以幫助我們訓練分類思維、邏輯思維、發(fā)散思維、分析思維、探究性思維、創(chuàng)造性思維，還可以提高記憶力和理解能力。通過用思維導圖來總結(jié)學習的重點知識，是一種很好的學習方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總結(jié)是一個整理、提煉的過程，是吸收和進步的最好方法。只有善于總結(jié)，才能不斷進步。3（2)班開展了數(shù)學思維導圖、撲克游戲等數(shù)學特色活動，同學們樂在其中積極參與。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓我們一起看看孩子們的作品吧～</p> <p class="ql-block"> 思維導圖將零零散散學習的知識變得系統(tǒng)了，形成了知識樹。 如果每隔一段時間就將學過的知識整理成知識樹的話，那么我們的學習就會收獲一整片森林！</p> <p class="ql-block"> 分支越多，思維越靈活。在孩子們的筆下，數(shù)學不再單調(diào)、枯燥，它可以如花綻放，也可以妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 童真童趣的思維導圖作品，將美術(shù)功底與知識性融為一體，充分展示出同學們的創(chuàng)造力?；蚯逍禄蚱G麗、或稚嫩或豐富，無比透著孩子的靈動設(shè)計和豐富的想像力。</p> <p class="ql-block"> 計算能力是每個人必須具備的一項基本素質(zhì)，培養(yǎng)學生的計算能力是數(shù)學教學的一項重要任務(wù)，是學生今后學習數(shù)學的重要基礎(chǔ)。而撲克牌作為一種課程資源，具有易獲取、易操作、多用途的特點，通過讓學生用撲克牌玩游戲，在游戲中學數(shù)學，不僅能增強趣味性，激發(fā)學生計算的興趣，還能有效的提高學生的計算能力，因此用撲克牌學數(shù)學值得充分開發(fā)和利用。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，同學們盡情地展示自己的數(shù)學才能，結(jié)合數(shù)學、語文、美術(shù)、撲克游戲的等知識動手操作，感受快樂的同時，相信孩子們的收獲也是無窮的。小小的人兒，大大的能量，孩子們，在數(shù)學的天空下展翅翱翔吧！</p><p class="ql-block"> 通訊員：朱澤宇家長</p>