<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！內(nèi)蒙古48人！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">通遼開(kāi)發(fā)區(qū)遼河中學(xué)楊碩榮獲此獎(jiǎng)</b></p> <h1><b>校園風(fēng)采</b></h1> <h1><p><b>校園簡(jiǎn)訊：</b></p><div><b>1、黨建引領(lǐng)</b></div><div><b>2、廉潔文化進(jìn)課堂</b></div><div><b>3、五常并舉六藝齊發(fā)（德智體美勞）</b></div><div><b>4、軍事化管理</b></div><div><b>5、遼河中學(xué)貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”</b></div><div><b>6、家校共育</b></div><div><b>7、文學(xué)沙龍（小漁兒文學(xué)社）</b></div><div><b>8、知 法、守 法、崇 德</b></div><div><b>9、教師寄語(yǔ)</b></div></h1> <h1><b>1、黨建引領(lǐng)</b><br></h1> <h1><b>2、廉潔文化進(jìn)課堂</b><br></h1> <b>共產(chǎn)黨人的廉潔故事<br>①王進(jìn)喜：公家的東西一分也不能沾<br>大慶石油會(huì)戰(zhàn)初期，糧食定量低，職工們吃不飽，王進(jìn)喜就叫老伴兒把玉米面炒好，裝在袋子里帶在身邊，吃飯時(shí)就抓把炒面充饑，有時(shí)干糧袋忘記帶了，就借故走開(kāi)餓一頓，從不吃井隊(duì)的飯菜。對(duì)王進(jìn)喜來(lái)說(shuō)，餓上一兩頓是常有的事。他同母親給全家定了一條規(guī)矩：“公家的東西一分也不能沾！”<br>王進(jìn)喜有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)照顧他，給他配了一輛吉普車(chē)，王進(jìn)喜就用它來(lái)送料、送糧、拉職工看病，成了大隊(duì)的公用車(chē)。這輛車(chē)工人、干部都可以用，唯獨(dú)王進(jìn)喜的家人不能用。就連王進(jìn)喜的老母親病了，還是王進(jìn)喜的大兒子用自行車(chē)推著去衛(wèi)生所看病。</b> <h1><b>3、五常并舉六藝齊發(fā)（德智體美勞）</b><br></h1> <b>新老班主任一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶培訓(xùn)會(huì)</b> <h1><b>全員德育</b></h1> <b>張淑艷老師的精彩課堂</b> <b>四位老師的課堂瞬間</b> <h3><b>一節(jié)體育課</b></h3> <b>勞動(dòng)是一種精神。我們常說(shuō)，有一種美叫勞動(dòng)美，有一種精神叫勞動(dòng)精神。勞動(dòng)才能有所得，才能有所獲。每一位學(xué)生首先要做好一名勞動(dòng)者，成為自食其力的勞動(dòng)者。做好勞動(dòng)教育就是培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，從而在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)生活的美，在勞動(dòng)中體驗(yàn)收獲，感知收獲的快樂(lè)，讓勞動(dòng)精神滋養(yǎng)學(xué)生生命的完整成長(zhǎng)。</b> <h1><b>4、軍事化管理</b><br></h1> <b>早自習(xí)</b> <b>早 餐</b> <b>眼保健操</b> <b>課間操</b> <b>午 餐（橘 子、紅燒肉燉土豆條、肉炒豆芽、肉沫茄子、尖椒干豆腐）</b> <h1><b>5、遼河中學(xué)貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”</b><br></h1> <b>警示：青春期的孩子情緒最容易波動(dòng)，這個(gè)年紀(jì)是人生的第一個(gè)分水嶺。孩子在這個(gè)階段所犯的大部分過(guò)錯(cuò)，除了家長(zhǎng)沒(méi)有正確引導(dǎo)外，多是手機(jī)惹的禍，這應(yīng)該引起家長(zhǎng)的高度重視。想毀掉孩子就給他買(mǎi)一部手機(jī)吧！</b> <h1><b>6、家校共育</b><br></h1> <b> 遼河中學(xué)<br><br></b><div><b>關(guān)于組建家校共育“急難愁盼”解惑團(tuán)方案<br></b><br>為進(jìn)一步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，結(jié)合遼河中學(xué)實(shí)際情況，我校成立家校共育“急難愁盼”解惑團(tuán)。<br>一、組織機(jī)構(gòu)<br>家校共育“急難愁盼”解惑團(tuán)成員如下：<br>修 銳（工會(huì)主席） 電話：13947571611<br>牛彬彬（心理健康） 電話：13847562816<br>魏麗娜（英語(yǔ)教師） 電話：15247511444<br>王 坤（歷史教師） 電話：15847519883<br>高莘朋（歷史教師） 電話：15004989547<br>吳曉慶（數(shù)學(xué)教師） 電話：15848562632<br>劉 研（語(yǔ)文教師） 電話：15904751102<br>崔 佳（化學(xué)教師） 電話：18747504216<br>解惑團(tuán)下設(shè)組織統(tǒng)籌辦公室，由苗常春、張瑩瑩兩位老師負(fù)責(zé)。<br>苗常春（英語(yǔ)教師）（黨支部組織委員）電話：15247596086<br>張瑩瑩（化學(xué)教師）（辦公室主任） 電話：13948751210<br>二、職責(zé)范圍<br>關(guān)愛(ài)本校特殊學(xué)生家庭、生活中遇到困難的家庭、教育孩子感到困惑的家庭，通過(guò)交流談心、答疑解惑、一對(duì)一幫扶等方式，為家長(zhǎng)解決“急難愁盼”問(wèn)題。<br>三、答疑解惑方式<br>有需要的學(xué)生家長(zhǎng)，可以通過(guò)電話聯(lián)系答疑解惑團(tuán)的每位老師。<br>四、對(duì)答疑解惑團(tuán)成員的要求：<br>1.每位答疑解惑團(tuán)成員需具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的自覺(jué)性，保證學(xué)生及家長(zhǎng)有求助時(shí)，及時(shí)聯(lián)系溝通解決。<br>2.每位答疑解惑團(tuán)成員明確職責(zé)所在，真正實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)到解決每戶家庭，每位學(xué)生“急難愁盼”的目的。<br><br> 遼河中學(xué)黨支部<br> 2021年10月21日</div> <h1><b>7、文學(xué)沙龍（小漁兒文學(xué)社）</b><br></h1> <b>授之以魚(yú)， 不如授之以漁</b> <b> 一次活動(dòng)<br><br></b><div><b> 九年六班 文/肖悅 指導(dǎo)教師/金海娃 </b><br><br></div><div> 今天，是周日。學(xué)校讓我們?cè)谛?nèi)一起玩耍,這次的活動(dòng)豐富多樣。<br> 比如說(shuō)：拔河、兩人三足、螃蟹走、跳舞接力……<br>最令我難忘的當(dāng)數(shù)拔河了。當(dāng)時(shí)，由于女生人數(shù)不夠，就只能派我們個(gè)子小的女生上場(chǎng)。但初次拔河，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，最后卻贏了。<br> 難忘的一次PK,當(dāng)屬于五六兩班的了。他們五班個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，虎背熊腰。剛開(kāi)始,哨聲響起的時(shí)候,我們六班還真有點(diǎn)撐不住。但是,我知道，我這個(gè)位置至關(guān)重要，是關(guān)乎“生死存亡”的地方?？晌艺娴睦粍?dòng)了，此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后的男同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)都別想從我這里拉過(guò)去! ”聽(tīng)到這些,我竟莫名其妙地開(kāi)始有了力氣。慢慢地，慢慢地，勝利開(kāi)始眷顧我們了?；蛟S，是因?yàn)槟蔷湓?，又或許，是我們開(kāi)始團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。<br> 結(jié)局并不總是美好的,本應(yīng)屬于我們班的拔河比賽獎(jiǎng)狀卻不在我們的手里，而是在二班的手中！我們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,面帶憎恨地望著他們，他們倒是笑的很開(kāi)心！不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，我們也就釋?xiě)蚜?。畢竟，友誼第一，比賽第二。<br> 兩人三足也很好玩，我和同學(xué)一起參加了這項(xiàng)比賽。由于著急，我們?cè)粤瞬簧俑^。到了終點(diǎn)，我們雖然名次不高，卻也都在傻乎乎地笑著。<br> 在記錄完這一天的快樂(lè)玩耍之后，我放下筆，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。</div> <h1><b>8、知 法、守 法、崇 德</b><br></h1> <b>美篇評(píng)論區(qū)</b> <h1><b>9、教師寄語(yǔ)</b></h1> <b>張雪同學(xué)老師對(duì)你說(shuō)：</b><div><b> 奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。 <br>孟祥越同學(xué)老師對(duì)你說(shuō)：</b></div><div><b> 敞開(kāi)書(shū)本，敞開(kāi)了無(wú)限風(fēng)光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡，希望你愛(ài)上讀書(shū)。</b><br></div> <b>主 編：蘇春光</b><div><b>供 稿：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)</b></div><div><b>圖 片：張瑩瑩</b></div><div><b>審 核：劉 研、宋亞杰</b></div>