<p class="ql-block ql-indent-1">秋陽杲杲，丹桂飄香。為明確新的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，興華小學(xué)東校區(qū)各學(xué)科教師于開學(xué)第一天開展了“課程綱要分享課”。老師們的精心設(shè)計(jì)和巧妙引導(dǎo)，為學(xué)生們送上了一個(gè)別開生面的“見面禮”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科老師認(rèn)真研讀教材、結(jié)合班級實(shí)際情況對整學(xué)期進(jìn)行規(guī)劃，利用豐富形象的多媒體課件和孩子們一起了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、有效的學(xué)習(xí)方法以及評價(jià)的形式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二七區(qū)數(shù)學(xué)教研員王麗娟老師、美術(shù)教研員王瑩瑩老師、心理健康教研員易利民老師也蒞臨我校，走進(jìn)課堂指導(dǎo)教學(xué)。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">在數(shù)學(xué)《課程綱要》分享課上，尚坤老師利用生動的教學(xué)課件、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，和學(xué)生一起了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程實(shí)施、評價(jià)等板塊，討論有效的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們都認(rèn)真聆聽，滿懷激情投入到新學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)中。</p> 美術(shù) <p class="ql-block ql-indent-1">隨著第三節(jié)上課鈴聲的響起，張宇琪老師的小課堂開始啦！課堂上，學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練有素，發(fā)言積極主動。教師采取有效的教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)吸引學(xué)生的教學(xué)情境，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，學(xué)生們在活動與交流中與老師共同成長。</p> 心理健康 <p class="ql-block ql-indent-1">《心理健康》不僅培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，更是促進(jìn)小學(xué)生身心全面和諧地發(fā)展。徐老師結(jié)合孩子年齡特征，采取孩子們最喜歡的做游戲引入課題，用繪本閱讀，情景再現(xiàn)，心理測試，趣味游戲，展示分享貫穿課堂，孩子們興趣盎然，踴躍參與，對今后的心理健康課程充滿了期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從“一節(jié)課”走向“一門課程”，從“一個(gè)人”走向“一個(gè)團(tuán)隊(duì)”，課程綱要分享課如同給了孩子們一張學(xué)習(xí)地圖，不僅使每位教師對課程綱要分享課有了更多的理解和認(rèn)識，更重要的是激發(fā)了孩子們想要學(xué)習(xí)、想要探究的濃厚興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信在教研員的指導(dǎo)下，老師和同學(xué)們的共同努力下，興華小學(xué)東校區(qū)全體師生將迸發(fā)出更多創(chuàng)造的靈感和智慧的火花！</p> <p class="ql-block">圖 片 | 左路</p><p class="ql-block">文 字 | 徐康利</p><p class="ql-block">審 核 | 黃曉娟</p>