<p class="ql-block"> 2022年8?31?下午三點，呼市六中道德與法治教師和歷史老師在初中部校區(qū)開展本學期第一次教研活動。?師們交流研討，暢所欲?，在思維碰撞中提升專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 王海平老師鎖定重點板塊—改革開放，結(jié)合本周的教學工作計劃講課過程進行了詳細的介紹并全?細致地梳理出近三年考查的內(nèi)容，探究類問題的考查?度、解題思路、做題?法及試題背后的核?素養(yǎng)要求。</p><p class="ql-block"> 王?師?先介紹了改革開放類試題的素材選取黨和國家舉辦的重?活動、黨和國家的重要會議精神、實例等，接著呈現(xiàn)了試題所涉考點，最后，王?師就設(shè)問類型進?了總結(jié)列舉、說明、認識、原因、?的、做法、建議等。對此，她特別強調(diào)，解答此類試題，關(guān)鍵學會審題，既要審設(shè)問，扣緊核?詞，分析設(shè)問類型、答案要求，?要審材料，提取關(guān)鍵信息，聯(lián)系所學知識。</p> <p class="ql-block"> 歷史王利芬?師通過解讀課程標準，找到歷史事件與團體?理輔導(dǎo)的契合點，羅列出課堂實踐的?活動，這些活動靈活易操作，容易激發(fā)學?興趣，注重學?體驗，增強課堂趣味。</p> <p class="ql-block"> 李艷桃?師給?家?guī)砹?節(jié)好課---《我為誰負責誰為我負責》這節(jié)課以中國機長劉傳建的故事為導(dǎo)?,結(jié)合他的經(jīng)歷和??軌跡,突出“責任”這?主題。?由遠及近,由故事到學???，探討學??邊的“責任”,增加學?的情感體驗。這節(jié)課亮點多多?段視頻貫穿全課,結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴密,充分挖掘和利?材料;設(shè)問“出?意料”?恰到好處，簡練巧妙，層層推進;教師及時引導(dǎo)，教學?標內(nèi)化到位;敢于打破常規(guī),能夠根據(jù)教學需要重組教材,體現(xiàn)了?教材教??教教材的理念。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動是本學期第?次集體教研活動，我們帶著愛心，帶著熱情攜?奔跑在教研的路上。交流，學習，提升，為培養(yǎng)信念堅定、品格?尚的新教師時代作出應(yīng)有貢獻。</p> <p class="ql-block"> 文字編輯:珊珊</p><p class="ql-block"> 圖片:孫慧蘭 張雄</p>