前 ? ?言 <p class="ql-block"> 親愛的 小朋友們，由于受新型冠狀病毒的影響，我們沒有辦法來幼兒園見面了，不過，有爸爸媽媽的陪伴，再加上老師精彩內容的推薦，相信你們的居家生活也會很精彩。??????</p> 時間安排 <p class="ql-block"> 9：00—9：30科學小實驗</p><p class="ql-block"> 10：00—10：30體育游戲</p><p class="ql-block"> 3：00—3：30繪本欣賞</p><p class="ql-block"> 4：00—4：30家園共育</p> 活動紀要 <p class="ql-block"> 今天有哪些有趣的事情要做呢？</p><p class="ql-block"> 1、科學小實驗：巧取硬幣</p><p class="ql-block"> 2、體育游戲：匍匐爬</p><p class="ql-block"> 3、繪本欣賞：睡覺去小怪物</p><p class="ql-block"> 4、家園共育：如何讓孩子自覺養(yǎng)成生活好習慣</p> 1、科學小實驗：巧取硬幣 <h3> 小朋友們你知道怎樣拿出硬幣了嗎？趕快試一試吧~??</h3><h3> 不要忘記游戲過后洗手喝水奧~????</h3> 2、體育游戲：匍匐爬 <h3> 匍匐爬，孩子們喜歡稱其為“鱷魚爬”，整個身體要貼在地面上，就像大鱷魚爬行一樣。接下來，我們一起學學匍匐爬吧！??</h3> <h3> 爬行是所有粗動作發(fā)展的基礎，在孩子成長過程中是不可缺少的一項活動。對于孩子而言，爬行是一項能量消耗較大的運動，對于孩子身心發(fā)展都有著不可磨滅的作用。</h3><h3> 1、促進幼兒肌力鍛煉，提升精細動作發(fā)展水平。</h3><h3> 2、增強幼兒手眼協(xié)調能力，培養(yǎng)平衡感。</h3><h3> 3、探索周圍環(huán)境，學會避開障礙物，累積生活經驗，在游戲活動中得到成長。</h3><h3> 4、增強幼兒的體耐力、敏捷性、靈巧型、協(xié)調性。</h3><h3> 5、培養(yǎng)幼兒自信、專注、獨立、探索的品質。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 匍匐爬時，身體貼近地面，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身體前移；緊接著屈回左腿，伸出右手，用左腿和右臂的力量繼續(xù)前移，依次交替進行。</h3> <h3> 1、地點選擇寬敞的客廳為最佳，非常時期，最好不要外出哦~</h3><h3> 2、瑜伽墊、泡沫墊等軟墊均可~</h3> <h3> 利用繩子、帶子、凳子等物品進行組合，給孩子匍匐前進設置高度限制，一方面規(guī)范孩子匍匐爬的動作，另一方面通過難度的提升，提起孩子參與的積極性，讓孩子在活動中得到充分的鍛煉。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長手膝著地，變成一個狹小的山洞，讓孩子匍匐爬反復通過山洞，提起孩子興趣的同時規(guī)范孩子的動作，同時共同的任務要求，增進親子溝通。</h3> <h3> 接下來和孩子一起來嘗試一下吧！??</h3> <h3> 做完游戲有沒有覺得身體熱熱的，記得多喝水奧~??????</h3> 3、回本欣賞：睡覺去小怪物 <h3> 小朋友們，你們有沒有像故事中的“小怪物”一樣呢？每天晚上記得早點休息奧~~??</h3> 4、家園共育 <h3></h3><h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>如何讓孩子自覺養(yǎng)成生活好習慣</b></h1><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;"> <b>1歲開始的啟蒙引導</b>
</h3><p style="text-align: left;"> 例如用清水模仿大人刷牙、獨立吃喝、倒垃圾、幫忙晾曬衣服，等到上幼兒園可以培養(yǎng)寶寶自己穿衣服、獨立大小便、幫忙摘菜、打掃衛(wèi)生等。</h3> <h3></h3><h3> <b>父母應當做好榜樣
</b></h3><h3> 孩子通過觀察我們的行為學會如何在社會中生存，盡量禮貌用語，勤勞儉樸持家。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3> <b>告訴孩子你的真實想法
</b></h3><h3> 當孩子做的事情令你感覺到難過的時候，坦誠告訴孩子你的感覺，讓他們逐漸學會站在別人的角度看問題。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3> <b>用具體的描述代替抱怨、指責
</b></h3><h3> 描述我們看到的事實，而不是總是抱怨孩子做不好事情，例如燈又沒關，你太浪費電了等等。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3> <b>讓孩子對自己的行為負責
</b></h3><h3> 孩子的一切發(fā)展方向并不是聽話成為我們希望的模樣，而是應當獨立為他們的人生負責，包括他們犯下的錯誤，也應當由他們自己去體驗承擔。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3> <b>讓孩子感受到自己的價值感</b>
</h3><h3> 每個孩子都希望自己能夠給父母帶來幸福、開心，當他們幫助父母做事情后，父母應當及時地表達自己的感受。例如謝謝你寶貝，有了你的幫忙我洗很快就洗好衣服了。</h3><h3></h3> 結束語 <p class="ql-block"> 在這段特殊的假期里??，我們居家同防疫，親子共成長??，老師?????和小朋友們????????會一直在一起，小朋友們加油！??????</p>