<p class="ql-block"> “敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！睘樽龅骄珳拾盐照n程目標、課程理念及課程內(nèi)容，進一步提升專業(yè)能力，優(yōu)化教育思想，9月2日，金鳳區(qū)第六小學(xué)全體道德與法治教師參加了《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動由道德與法治教研組長高揚老師主持，活動分為三個內(nèi)容：一、開學(xué)準備工作；二、新課標內(nèi)容解讀；三、教師收獲。</p> <p class="ql-block"> 本次《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》，老師們從注重體現(xiàn)培養(yǎng)時代新人的要求、堅持價值導(dǎo)向、堅持核心素養(yǎng)導(dǎo)向、加強一體化設(shè)計等方面對新課標修訂的背景與追求進行了學(xué)習(xí)；從凝煉了五大核心素養(yǎng)、指向核心素養(yǎng)落實的課程目標、基于核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容組織與設(shè)計、基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標準、堅持素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)建議，以及基于核心素養(yǎng)的評價與考試命題等六個方面，對新課標的主要變化與突破進行了深入的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 這次的義務(wù)教育階段道德與法治課程標準的修訂體現(xiàn)對全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等黨和國家高度關(guān)注的重要問題予以回應(yīng)，突出用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，發(fā)揮道德與法治課程在立德樹人方面對關(guān)鍵作用。</p> <p class="ql-block"> 在此次教研活動中，馬秀敏主任分享了自己對新課標的一些理解與感悟，馬老師主要從道法的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容實施等幾方面來論述，使我們其它老師清楚的認識到《道德與法治》學(xué)習(xí)的目的在于推動社會主義核心價值觀進教材，進課堂，進頭腦。</p> <p class="ql-block"> 各位老師也分享自己對新課標的認識與收獲。</p> <p class="ql-block"> 人無德不立，國無德不興；法治興則國興，法治強則國強。道德與法治課在義務(wù)教育階段對于兒童青少年樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀至關(guān)重要。金鳳區(qū)第六小學(xué)道德與法治老師們將進一步學(xué)習(xí)新課標的精神內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，思考評價方式，在未來的教育實踐中落實新理念，探索新方法，實現(xiàn)新突破，努力培養(yǎng)有理想、有擔當、有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。</p>