<p class="ql-block"> 在《全面加強新時代中小學勞動教育》文件精神引領和“雙減”特殊背景下，勞動已經(jīng)不僅僅是一門學科、一項技能，更是一種高尚的思想品質(zhì)，讓孩子通過體驗勞動，養(yǎng)成勞動習慣，從而熱愛勞動、尊重勞動，對孩子的全面發(fā)展至關重要。暑假期間，徐州市津浦西路小學推出了《暑假勞動習慣21天養(yǎng)成計劃》，讓學生從自我照顧、服務他人、學習新技能三方面開展勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 學校延續(xù)暑假勞動“3+X”適性德育主線式活動設計方案理念，關注到每個學段的可操作性和生活性，最大程度的降低家長參與度，希望以更“接地氣”的生活興趣為導向，激發(fā)孩子主動探索，踴躍參與?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！保?1天習慣養(yǎng)成原則，從微量開始，讓孩子們學會堅持。通過勞動教育，讓學生從書本走向生活，從課堂走向家庭、社會，促進學生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，讓我們跟著同學們的打卡紀實一起去看看大家多姿多彩的暑假勞動生活吧!</p> 假期勞動打卡生活 低年級:家務初學者 <p class="ql-block">1.讀一本關于“勞動最快樂”的繪本故事，如《第一次上街買東西》《花婆婆》，激發(fā)勞動興趣；</p><p class="ql-block">2.熟悉家務防疫內(nèi)容，增強防疫意識。外出回到家，牢記七步洗手法，把健康衛(wèi)生帶回家；</p><p class="ql-block">3.初步學會垃圾分類，并協(xié)助家長傾倒，嘗試做一次小小垃圾清理員，參與社區(qū)、街道、公園等公眾場所垃圾清理工作；</p><p class="ql-block">4.飯前擺放碗筷，飯后能洗凈全家的碗筷；</p><p class="ql-block">5.會清洗和晾曬自己的襪子能疊自己的衣物，并擺放整齊；</p><p class="ql-block">6.能獨立穿鞋帶、系鞋帶；</p><p class="ql-block">7.學做1-2份水果拼盤；</p><p class="ql-block">8.能羅列出家里常有的家務事，嘗試獨立完成2—3樣。</p> 中年級:難度升級版 <p class="ql-block">1.熟悉家務防疫內(nèi)容，增強防疫意識。</p><p class="ql-block">2.學會垃圾分類與每日傾倒。創(chuàng)意設計出垃圾瘦身的好點子，做一次垃圾分類宣傳勸導；</p><p class="ql-block">3.能使用吸塵器打掃衛(wèi)生或拖把拖地；</p><p class="ql-block">4.能收拾自己的房間和桌面，整理自己的床鋪；</p><p class="ql-block">5.學做三道菜肴，并記錄下做菜的食材和過程；</p><p class="ql-block">6.羅列出家里常有的家務事，嘗試獨立完成4—5樣家務活；</p><p class="ql-block">7.跟著家長工作一日，體會家長辛勞。</p> 高年級:全能選手 <p class="ql-block">1.掌握口罩晾曬及處理、消毒通風等防疫技能，監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測體溫，健康出行；</p><p class="ql-block">2.嘗試做一次“資源回收”倡導活動，通過開展“資源回收”宣傳、宣講，發(fā)動社區(qū)居民廣泛參與“資源回收”，有效利用廢物，營造良好的“綠色”環(huán)境；</p><p class="ql-block">3.學會設計每日家庭菜譜，并學會購買，記錄賬單；</p><p class="ql-block">4.會使用洗衣機操作，并會晾曬全家人的衣物；</p><p class="ql-block">5.做一份短期旅行攻略，做好家人的“小導游” ；</p><p class="ql-block">6.學做3-4道菜肴，記錄所需食材、制作過程、制作感受、拍攝成果等內(nèi)容；</p><p class="ql-block">7.挑戰(zhàn)2-3樣勞動新技能的學習；</p><p class="ql-block">8.總結“家庭勞動妙招”：如：物品規(guī)整小妙招、加工食品小妙招、衣物洗滌小妙招、植物養(yǎng)護小妙招等，開學和同學分享。</p> 一分耕耘一分收獲 <p class="ql-block"> 繽紛多彩的暑假生活中，孩子們盡情地享受了童年的幸福時光，也體會到了勞動的快樂，每一位孩子都能勞有所思，思有所得，得有所用，用有所樂。開學典禮上，學校舉行了暑假21天勞動實踐活動的頒獎儀式，表彰了100名勞動小達人，7個勞動先進班級。</p> <p class="ql-block"> 劉主任宣讀獲獎同學名單。</p> <p class="ql-block"> 每一位熱愛勞動并愿意付諸實踐的同學都享受到了收獲的果實。</p> 在學習和交流中進步 <p class="ql-block"> 優(yōu)秀暑假勞動成長手冊的展評，體現(xiàn)了教師獨具匠心的設計和“雙減”落地后學生豐富而有個性的生活。</p> <p class="ql-block"> 人生在勤，不索何獲。作為新時代的小學生，我們不僅要有扎實的文化知識，還要有生活勞動的本領。學會生活和學習的同時，也要會思考和探索世界的樂趣。通過此次活動，同學們對于勞動也有了新的認識和思考，讓我們篤行致遠，惟實勵新。</p> <p class="ql-block"> 圖片：陳嬌、杜明石及各班班主任</p><p class="ql-block"> 撰稿編輯：王雨辰</p><p class="ql-block"> 審核：劉海寧</p>