“用愛傳遞溫暖用心澆灌幼苗”優(yōu)秀教師事跡展播——托縣民族幼兒園郭志華

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有這樣一位老師，她用“不忘初心”的信念，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給她所熱愛的幼教事業(yè)，她就是托縣民族幼兒園優(yōu)秀教師——郭志華 個(gè)人簡(jiǎn)介　　郭志華，畢業(yè)于集寧師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。2014年畢業(yè)至今一直在托縣民族幼兒園任教。身為平凡的師者，一個(gè)童年的守望者，盡心盡責(zé)全力以赴，因一句“懂你——孩子!”收獲著自己的為師之道，收獲著快樂，收獲著成長(zhǎng)，收獲著幸?！?lt;/p> 走近孩子以愛育愛　　2014年從事幼教工作至今，她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)繩。為成為一名優(yōu)秀的幼教事業(yè)者不斷努力奮進(jìn)，她用實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)證明了“孩子放在這請(qǐng)您放心”的諾言。 　　她身上有著自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，她知道，一個(gè)合格的幼兒園老師，不僅是一個(gè)教育者，更是孩子與家長(zhǎng)的知心人。在工作中，她善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子不同的性格特征，運(yùn)用不同的教育機(jī)智引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，把握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，讓孩子自信、陽光、快樂并閃閃發(fā)光。 終身學(xué)習(xí) 不斷提升　　在工作中，她始終將對(duì)教師恪盡職守的要求與自己內(nèi)心的愿望融合起來，使自己成為有德有才之人，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思改進(jìn)，最大限度發(fā)揮自身潛力。因?yàn)榻逃袠I(yè)需要打破常規(guī)，需要敢作敢當(dāng)不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)，因此她也會(huì)積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中鍛煉自己。 一分耕耘一分收獲　　工作期間她多次獲獎(jiǎng)，2017年6月撰寫的論文《農(nóng)村家庭早期教養(yǎng)資源現(xiàn)狀調(diào)查》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)；2019年6月撰寫的教案《胖廚師和小老鼠》榮獲2019年度第十四屆“當(dāng)代杯”全國(guó)幼兒教師職業(yè)技能大賽教案組優(yōu)秀獎(jiǎng)；2019年6月撰寫的論文《淺談?dòng)變嚎茖W(xué)探索能力的培養(yǎng)》榮獲2019年度第十四屆“當(dāng)代杯”全國(guó)幼兒教師職業(yè)技能大賽論文組二等獎(jiǎng)；2019年7月，在托縣民族幼兒園舉辦的基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng)；2020年12月撰寫的教學(xué)案例《秋千上的摩天輪》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)；2021年8月在托克托縣第二屆班主任工作教育個(gè)案征文評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)；2021年11月撰寫的論文《幼兒園體育游戲化教學(xué)策略探析》在《教學(xué)與研究》雜志舉辦的“教育科研”優(yōu)秀論文遴選評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；2021年12月撰寫的論文《關(guān)于幼兒教師職業(yè)倦怠情況的分析與對(duì)策》在內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)。 正是孜孜不倦的學(xué)習(xí)以及一絲不茍的工作態(tài)度，讓她最終看到了自身的成長(zhǎng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定，贏得了家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。 　　在幼教的這條路上，她將不忘初心，砥礪前行，銳意進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)，傾注全部的愛心、細(xì)心與責(zé)任心，把真情播撒在每一個(gè)孩子心中，為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽光之路。