<p class="ql-block"> 為科學(xué)有效地應(yīng)對幼兒園突發(fā)新冠病毒肺炎疫情，全面提高幼兒園傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保出現(xiàn)突發(fā)事件能得到及時(shí)、有效的處理，確保師生開學(xué)后的日常工作有序進(jìn)行，保障全體師生的生命安全和身體健康，結(jié)合我園實(shí)際，我們于2022年8月29日上午進(jìn)行了應(yīng)急演練活動(dòng)，為幼兒開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。幼兒園新冠防控領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工參加了此次演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為確保演練的順利進(jìn)行，李園長組織全體教職工在會議室召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作會議，成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，按規(guī)制定了《2022年常平鎮(zhèn)中心幼兒園秋季開學(xué)防控新冠肺炎疫情突發(fā)應(yīng)急演練方案》，李雪英園長對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行有效部署，堅(jiān)持“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，演練過程中嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)預(yù)案進(jìn)行。對應(yīng)急演練進(jìn)行了明確分工，對幼兒入園的體溫檢測、疫情處置等演練流程做了詳細(xì)安排。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 演練一：孩子入園（進(jìn)校）時(shí)出現(xiàn)異常情況</b></p><p class="ql-block"> 1.行政值班人員、保健老師、保安人員提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套，使用額溫儀對入園（進(jìn)校）孩子進(jìn)行體溫測量。所有家長和幼兒在校門口間隔一米以上距離排隊(duì)，進(jìn)校門前一律測量體溫、手部消毒并及時(shí)記錄。</p> <p class="ql-block"> 2.保健員發(fā)現(xiàn)一名體溫異常并伴有咳嗽癥狀孩子，立即帶其到幼兒園專門設(shè)置在校門口的臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)，保健醫(yī)生對體溫異常的幼兒復(fù)查體溫，確定體溫異常，安撫好幼兒。詢問家長及幼兒最近14天的旅居史和接觸史，做好記錄。經(jīng)詢問，該幼兒一直待在東莞家中并未出行，于是保健醫(yī)生通知家長帶幼兒到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。隨后將此幼兒情況報(bào)給李慧玲副園長，李慧玲副園長向李雪英園長報(bào)告，園長啟動(dòng)園內(nèi)應(yīng)急預(yù)案。</p><p class="ql-block"> 3.經(jīng)東莞東部中心醫(yī)院檢查，該生屬于喉嚨發(fā)炎引起的普通感冒，園內(nèi)應(yīng)急預(yù)案解除。</p><p class="ql-block"> 4.保健醫(yī)生和班主任做好該名孩子后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，班主任做好該孩子身體情況安慰和關(guān)懷工作，直至孩子康復(fù)。</p> <p class="ql-block"> <b>演練二：孩子在園期間出現(xiàn)異常情況</b></p><p class="ql-block"> 在“教室里幼兒身體不適”這一場景中，設(shè)定該幼兒從深圳南山管控區(qū)（已解封）返莞人員，出現(xiàn)身體不適并伴有咳嗽癥狀。班主任、配班老師、保育員、保健醫(yī)生、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組等部門，人員緊密配合，幼兒園啟動(dòng)“疑似病例應(yīng)急管理預(yù)案”，嚴(yán)格按照疫情防控流程操作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全。</p> <p class="ql-block"> 1.某小朋友在班上突發(fā)發(fā)熱、咳嗽，及時(shí)通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，立刻帶領(lǐng)孩子前往臨時(shí)隔離室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。</p> <p class="ql-block"> 2.班主任電話聯(lián)系家長，另一老師將其他孩子帶離教室，安撫其他孩子情緒，保育員立即對教室進(jìn)行消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 3.保健醫(yī)生對孩子進(jìn)行體溫復(fù)測，經(jīng)測試，第一次體溫超過37.4°C，復(fù)測后，仍超過37.4°C，第三次仍超過37.4°C，然后核查該孩子近期14天的旅居史，做好相關(guān)記錄。經(jīng)詢問，該孩子是近期14天從深圳南山管控區(qū)（已解封）的返莞人員，確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史，班主任聯(lián)系家長，保健醫(yī)生向園長報(bào)告，園長分別向鎮(zhèn)教育管理中心、鎮(zhèn)疾控中心報(bào)告疫情。立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。</p><p class="ql-block"> 4.立即停止孩子在園聚集活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 5.對該孩子進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。</p><p class="ql-block"> 6.對與該孩子的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。</p><p class="ql-block"> 7.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該孩子的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。</p><p class="ql-block"> 8.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪孩子情況。</p><p class="ql-block"> 9.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。</p><p class="ql-block"> 10.一旦確診，再次上報(bào)相關(guān)部門。</p><p class="ql-block"> 11.班級老師做好該名孩子后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至孩子康復(fù)。</p><p class="ql-block"> <b>演練三：上班時(shí)間，園內(nèi)報(bào)告新冠肺炎陽性案例</b></p><p class="ql-block"> 此場景設(shè)定我園接到鎮(zhèn)疾控中心電話，通報(bào)我園在此次核酸篩查過程中有教師核酸檢測結(jié)果為陽性。幼兒園啟動(dòng)“新冠肺炎防控應(yīng)急預(yù)案”，嚴(yán)格按照疫情防控流程操作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全。</p><p class="ql-block">1．園長在上班期間，接到鎮(zhèn)疾控中心電話，發(fā)現(xiàn)我園有一名教師核酸檢測初篩結(jié)果為陽性的通知。園長接到電話后，立即啟動(dòng)園內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案并將情況同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教育管理中心主任。</p> <p class="ql-block"> 2.園長打電話給安全副園長說明情況，安全副園長利用幼兒園廣播，立即停止中心幼兒園戶外活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 3.行政人員及保安在門口值守，立即采取封園處理，所有人員不得出入園所。</p><p class="ql-block"> 4.保健醫(yī)生穿好防護(hù)服，立即對初篩陽性病例進(jìn)行隔離，帶其到幼兒園疫情隔離室等待醫(yī)院轉(zhuǎn)運(yùn)車直接轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。在等待期間為病例帶上N95口罩，安撫病例情緒并進(jìn)行活動(dòng)軌跡詢問，做好個(gè)人防護(hù)。</p><p class="ql-block"> 5.初篩陽性病例同一教室密切接觸者撤離出教室，帶至備用教室并保持一米距離就坐，做好個(gè)人防護(hù)，做好本班人員隔離工作。</p><p class="ql-block"> 6.后勤消毒人員，嚴(yán)格按照防疫要求，穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入所設(shè)疫班級進(jìn)行消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 本班保育員穿好防護(hù)服將初篩陽性病例所在課室內(nèi)產(chǎn)生的所有垃圾作為醫(yī)療廢物處理。方法：用黃色塑料袋裝好，扎緊袋口，外面標(biāo)識醫(yī)療廢物字樣，最后用消毒水噴灑塑料袋外圍消毒處理。保育員對初篩陽性病例學(xué)習(xí)軌跡的地方進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block"> 7.教學(xué)園長通知全園暫停室外教學(xué)活動(dòng)，要求全園師生規(guī)范帶好口罩，做好個(gè)人防護(hù)，做好幼兒情緒安撫，所有師生不能串班，避免人員交叉，就地隔離。</p> <p class="ql-block"> 8.園長根據(jù)上級防控部門的工作要求，全面調(diào)度封園期間的一切工作。演練結(jié)束。</p><p class="ql-block"><b> 演練四：發(fā)現(xiàn)紅（黃）碼人員突發(fā)狀況處置演練</b></p><p class="ql-block"> “健康碼”作為疫情期間個(gè)人在公共場所內(nèi)正常流動(dòng)的電子憑證依據(jù)。上午有一名廚房配送人員送貨至幼兒園門口，值班場所碼檢測員（保安）在進(jìn)行健康碼查驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)該外來送貨人員的健康碼掃描后為紅碼，保安立即向后勤主任報(bào)告，后勤主任馬上上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)廣播宣布幼兒園立即啟動(dòng)疫情防控預(yù)案，然后幼兒園疫情防控組成員開展相關(guān)疫情防控工作。</p><p class="ql-block"> 1.值班場所碼檢測員（保安）對外來送貨人員掃場所健康碼，發(fā)現(xiàn)該人員為紅（黃）碼。</p><p class="ql-block"> 2.保安向后勤主任報(bào)告發(fā)現(xiàn)一名外來送貨人員的健康碼是紅碼。</p><p class="ql-block"> 3.后勤主任上報(bào)園長（幼兒園疫情總指揮），園長接到電話后叫保健醫(yī)生前往核實(shí)情況，核實(shí)無誤立即宣布本園啟動(dòng)疫情應(yīng)急防控預(yù)案并電話報(bào)告鎮(zhèn)教育管理中心主任。</p><p class="ql-block"> 4.保健醫(yī)生穿好防護(hù)服，做好個(gè)人防護(hù)，對紅（黃）碼人員再次進(jìn)行復(fù)核，并做好登記。</p><p class="ql-block"> 5.保健醫(yī)生上報(bào)鎮(zhèn)疾控疫情指揮部后，引導(dǎo)紅（黃）碼人員到校門口的原地等待轉(zhuǎn)運(yùn)隔離。</p><p class="ql-block"> 6.園務(wù)立即廣播提醒班級老師安撫幼兒、做好隔離措施。</p><p class="ql-block"> 7.園長立即向教育局匯報(bào)防疫處置情況。</p><p class="ql-block"> 8.人員轉(zhuǎn)運(yùn)后，對疑似人員經(jīng)過的地方進(jìn)行徹底消毒，演練結(jié)束。</p><p class="ql-block"><b> 演練四：食堂疫情防范演練</b></p><p class="ql-block"> 1.食堂的應(yīng)急演練以防范為主，把好入門關(guān)，做好相關(guān)的防范工作。</p><p class="ql-block"> 2.食堂員穿好工衣、工帽、戴好口罩，排隊(duì)測溫合格后才可進(jìn)入食堂。</p><p class="ql-block"> 3.教職工就餐自備餐具、戴好口罩，排隊(duì)測溫合格后才可進(jìn)入餐廳就餐，一桌少于3人同坐。</p><p class="ql-block"> 4.教職工打好飯菜后需要間隔1米以上距離，單面就座用餐。</p><p class="ql-block"> 李園長對應(yīng)急演練高度重視，演練完畢后，進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。指出：此次演練成功，組織周密，分工明確，流程合理規(guī)范，處置得當(dāng)，為日后疫工作提出了寶貴意見和指明了方向。</p><p class="ql-block"> 通過本次應(yīng)急模擬演練的開展，進(jìn)一步提高了全體教職工對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急處置能力，確實(shí)保障師生在校期間的生命健康安全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">常平鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年8月29日</p><p class="ql-block"><br></p>