<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高我園教師隊伍管理和業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)幼兒園工作的可持續(xù)發(fā)展，造就一支適應(yīng)我園發(fā)展需要的師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬的教師團(tuán)隊，結(jié)合我園師資狀況實際，我們不斷探索，積極優(yōu)化園本培訓(xùn)方案，開展多樣化的園本培訓(xùn)活動，不斷加強(qiáng)我園教職工的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)辦園水平的提高。2022年8月30--9月1日我園全體教師進(jìn)行了為期三天的園本培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">課程安排</p> <p class="ql-block">保育員是班級一日工作的參與者，是保教結(jié)合的重要因素，保育員除管理幼兒的一日生活外，還有配合本班教師組織教育活動的職責(zé)。</p><p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“保育員要在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。”而保育員的職業(yè)定義為“幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員”。可見，保育員雖處于“協(xié)助”的角色，但與教師一樣有著履行教育職能的義務(wù)，是教育者的角色。</p> <p class="ql-block">保育員在教學(xué)活動中的配合</p><p class="ql-block">1.教學(xué)活動的配合</p><p class="ql-block">2.配合過程中的指導(dǎo)工作</p><p class="ql-block">3.配合教師完成教學(xué)活動的任務(wù)</p><p class="ql-block">4.配合做好活動結(jié)束整理工作</p><p class="ql-block">5.戶外活動的配合。</p> <p class="ql-block">保育員在游戲活動中的配合</p><p class="ql-block">（一）游戲活動前的準(zhǔn)備工作</p><p class="ql-block">1.游戲活動前的準(zhǔn)備工作</p><p class="ql-block">2.游戲材料的準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">3.游戲場地的準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">4.幼兒衣著檢查</p><p class="ql-block">（二）游戲活動中的配合</p><p class="ql-block">1.加強(qiáng)安全保護(hù)</p><p class="ql-block">2.根據(jù)各類游戲的特點協(xié)助教師做好組織工作</p> <p class="ql-block">老師們通過學(xué)習(xí)，都更詳細(xì)的了解了保育工作的內(nèi)容，也都分享了自己的體會及收獲，幼兒園的保育工作，不僅只是停留在對幼兒的身體護(hù)理、日常消毒，保育老師應(yīng)更加關(guān)注，如何提高幼兒在園的生活學(xué)習(xí)質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松舒適的生活環(huán)境，和班級教師一起培養(yǎng)幼兒行成良好的行為習(xí)慣,了解工作內(nèi)容及重點，讓自己成為一名教育工作者。避免將衛(wèi)生清理工作放在首位。</p><p class="ql-block">幼兒一日生活的組織與實施，離不開保育老師的配合，希望大家樹立正確的教育觀，將保育工作滲透到幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)，走近孩子、了解孩子、關(guān)愛孩子，為孩子的成長奠定基礎(chǔ)?！?lt;/p> <p class="ql-block">教師職業(yè)道德的培訓(xùn)會主要內(nèi)容有以下三大點：一、師德篇：</p><p class="ql-block">1、熱愛幼兒，尊重幼兒。</p><p class="ql-block">2、為人師表，堪為人師。</p><p class="ql-block">3、尊重家長，廉潔從教。</p><p class="ql-block">4、團(tuán)結(jié)協(xié)作、豁達(dá)大度。</p><p class="ql-block">二、敬業(yè)篇：</p><p class="ql-block">1、愛崗敬業(yè)，依法治教。</p><p class="ql-block">2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">3、因材施教，注重實踐。</p><p class="ql-block">4、終身學(xué)習(xí)，求善求真。</p><p class="ql-block">三、禮儀篇：</p><p class="ql-block">1、儀表得體，舉止端莊。</p><p class="ql-block">2、說話有禮，行動文明。</p><p class="ql-block">3、學(xué)會微笑，以禮待人。</p><p class="ql-block">4、園內(nèi)園外，注重修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)會中我園各位教師都在認(rèn)真的記筆記。</p> <p class="ql-block">我們會：遵守教師職業(yè)操守，關(guān)愛每一位幼兒，自尊自律，盡職盡責(zé)，不負(fù)重托。</p> <p class="ql-block">德是一個教師的靈魂，是教師應(yīng)有的道德和行為的規(guī)范，是教師的立身之本。</p> <p class="ql-block"> 師德的核心就是愛。教師不僅需要先進(jìn)的理念，專業(yè)的知識，更需要對孩子全身心的熱愛！</p> <p class="ql-block"> 通過這次師德師風(fēng)培訓(xùn)，讓全體教師認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。教師們要做到具有良好師德的新型幼兒教師，要學(xué)會去愛、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會嚴(yán)格、學(xué)會平等、學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會支持，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)”。</p> <p class="ql-block">白老師針對新學(xué)期幼兒園與家長的交流溝通進(jìn)行了解讀，通過白老師的講解，老師們明確了如何與家長進(jìn)行更好的溝通，為以后家園共育打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 作為老師，與家長溝通是我們教學(xué)工作中的一項重要內(nèi)容，孩子是教師和家長溝通的橋梁和紐帶，孩子的學(xué)習(xí)以及健康成長是雙方溝通的核心內(nèi)容，為了爭取家長的支持與認(rèn)可，使家園教育合力達(dá)到最大化。</p> <p class="ql-block">教師在與家長溝通時要注意以下幾點: 一、要懂得換位思考。從父母的角度體會家長的心情和需求，舍身處地，想其所想。尋找與家長的契合點，贏得家長信賴。</p><p class="ql-block"> 二、了解每一個孩子，掌握孩子的性格特點、學(xué)習(xí)表現(xiàn)及生活情況，讓每位家長都能感受到教師的關(guān)注與重視，拉近老師與家長之間的距離 </p><p class="ql-block"> 三、深入的了解家長，由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同，家長的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長，以便有針對性地與家長溝通。老師要堅持多元化原則，因人而異的采取合理有效的方法。</p><p class="ql-block"> 四、要去肯定孩子，找到孩子的閃光點，給予家長希望，使家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提出孩子目前存在的一些不足或困惑，期望得到教師的指點與幫助</p><p class="ql-block"> 五、要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力 ，在家校交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，作為教師，應(yīng)客觀的向家長告知孩子在學(xué)校的情況，注意用平和的語氣，委婉的態(tài)度，一分為二的觀點與家長交流。</p><p class="ql-block"> 六、注意溝通形式的多樣化，通過家長會、電話、短信、微信等多種溝通形式與家長及時交流，聆聽家長心聲，同時給予合理化的教育建議。</p> <p class="ql-block">為確保幼兒園安全事故的發(fā)生應(yīng)做到一下幾點：</p><p class="ql-block">（1）增強(qiáng)老師和幼兒的安全意識</p><p class="ql-block">（2）建全各項規(guī)章制度（門衛(wèi)制度，食品安全制度，教師執(zhí)勤制度，午睡值班制度，安全防護(hù)制度）</p><p class="ql-block">（3）加強(qiáng)安全教育（定期，經(jīng)常性的安全教育，針對性的安全教育，基本的自救知識技能和預(yù)見危險的能力，培養(yǎng)幼兒自我防護(hù)能力，自救能力）</p><p class="ql-block">（4）落實安全措施（每位幼兒在老師視線范圍之內(nèi)，管理好幼兒的常規(guī)，做好"三防"）即人防、物防、技防。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在幼兒園生活中處于最為核心的地位，幼兒的大部分活動時間都是在幼兒園度過的，而幼兒最容易受到傷害的地方又往往是那些幼兒活動較多的地方，因此老師將安全教育滲透到幼兒園一日活動中，老師要做到手快，眼快，嘴快。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)過后，老師們通過自己的所思所想。填寫安全培訓(xùn)記錄。</p> <p class="ql-block"> 東方苗苗幼兒園通過本次 "安全一系列"活動，增強(qiáng)了幼兒面對危害時的自護(hù)能力和自救意識，使全體教職工對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法也有了更深入的了解，在今后的工作中，我園將以本次"安全一系列"活動為基礎(chǔ)，本著"寧可有備無患，不可無備有患"的原則，盡全力避免危險和意外的發(fā)生，促幼兒健康、快樂地成長。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)活動中，陳老師們根據(jù)我們幼兒園的實際情況舉一反三，理論聯(lián)系實際，具體問題具體分析，并對今后的安全工作提出了以下幾點要求：</p><p class="ql-block">一、加強(qiáng)幼兒安全護(hù)理工作，提高保教人員的安全責(zé)任心，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德師風(fēng)底線；</p><p class="ql-block">二、嚴(yán)格落實門禁制度及接送安全；</p><p class="ql-block">三、做好園內(nèi)外安全排查工作，做好重點時段防控工作，緊抓安全各個環(huán)節(jié)；</p><p class="ql-block">四、做好疾病防控以及對幼兒、家長、教職工的安全教育工作。</p> <p class="ql-block"> 為了使幼兒體、智、德、美、全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每日戶外鍛煉時間為工作主。我園老師關(guān)于“如何開展戶外活動”進(jìn)行了一系列培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹“課程游戲化”理念，豐富幼兒戶外游戲內(nèi)容，讓幼兒在戶外運動中得到鍛煉，促進(jìn)身體成長的良好發(fā)展。</p> <p class="ql-block">本次活動分理論講解和實踐操作兩部分。首先，君君老師結(jié)合《幼兒體育活動基本動作及發(fā)展目標(biāo)》逐一介紹了走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等基本動作的要點與形式和為什么要開展戶外活動、戶外材料和實施流程等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過案例分享，他將戶外游戲的上課流程、空間安排、材料投放和老師們一起進(jìn)行了梳理</p> <p class="ql-block">首先，君君老師通過幼兒參與戶外活動的好處、以及小、中、大班幼兒戶外活動的目標(biāo)、戶外活動的功效、體操的基本要素和年齡特點等對老師們進(jìn)行了詳細(xì)講解，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記。</p> <p class="ql-block">各位家長、小朋友們：有效防范新冠肺炎疫情，全方位做好幼兒園疫情防控工作，讓孩子們度過一個安全又快樂的校園生活，培養(yǎng)和保持孩子們良好的行為習(xí)慣。疫情未結(jié)束，我們不放松。希望家長們認(rèn)真閱讀以下溫馨提示：</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，提升教工應(yīng)對疫情的專業(yè)認(rèn)識和實踐能力，推進(jìn)幼兒園防控工作的科學(xué)化和規(guī)范化，為新學(xué)期開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。東方苗苗幼兒園根據(jù)疫情發(fā)展形勢，結(jié)合相關(guān)防控知識資料，開展了多種形式的疫情防控知識培訓(xùn)。引導(dǎo)教職工做好自我防護(hù)的同時，提高防控意識，內(nèi)化相關(guān)知識技能，為開學(xué)的防控工作筑牢第一道堡壘。</p> <p class="ql-block">一.家園防疫不松懈</p><p class="ql-block">1.疫情期間，不聚集，少交流，不到人員密集場所，教育孩子盡量避免外出。</p><p class="ql-block">2.必須外出時家長要做帶頭作用，教育孩子們一定要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施。</p><p class="ql-block">3.疫情期間，在公共場所不觸摸公共物品，與他人保持一米以上距離。</p><p class="ql-block">4.每天堅持測量體溫，并做好登記。</p><p class="ql-block">5.盡量不要出省游玩，確有特殊情況，必須離開聊城市的，請?zhí)崆案嬷蠋煟龊玫怯洝?lt;/p> <p class="ql-block">通過此次學(xué)習(xí)，老師們對防疫工作有了更具體的認(rèn)識，為今后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)</p> <p class="ql-block">每個幼兒園都需要對《幼兒園工作規(guī)程》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，它是制定幼兒園的任務(wù)、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)、幼兒園的安全等的重要內(nèi)容，老師們也需要根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》制定自己的教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。為全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標(biāo),在幼兒教育中如何貫徹落實保教結(jié)合原則，是我們應(yīng)積極探索的重要課題。為提高我園幼兒保育工作的質(zhì)量，提升教職工的業(yè)務(wù)能力，小嚴(yán)老師帶領(lǐng)全體教職工進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)和解讀。</p> <p class="ql-block">幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則和要求：</p><p class="ql-block">1.德、智、體、美等方面的教育應(yīng)當(dāng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。</p><p class="ql-block">2.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。</p><p class="ql-block">3.面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)引導(dǎo)的正面教育。</p><p class="ql-block">4.綜合組織健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。</p><p class="ql-block">5.以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。</p><p class="ql-block">6.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件</p> <p class="ql-block">通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使老師們進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)一日工作流程的具體要求，掌握了幼兒一日生活技能要求的規(guī)范性。</p> <p class="ql-block">通過本次培訓(xùn)，老師們再次明確了自己的行為職責(zé)，系統(tǒng)的把握應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，整個培訓(xùn)中，老師們聽的很認(rèn)真，并且做了詳細(xì)的記錄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，兩位園長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，感謝各位老師長給我們帶來的精彩培訓(xùn)，互動學(xué)習(xí)的平臺，為教師們提供更多相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，不斷更新教育教學(xué)理念，提升教師的專業(yè)水平，達(dá)到共同提高，在幼兒教育專業(yè)化道路.上越走越遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過培訓(xùn)，老師們明白了在主題活動中應(yīng)該注重照片、視頻、文本資料的收集梳理，并及時整理相應(yīng)成果，不斷總結(jié)反思，做課程建設(shè)的主人，為幼兒提供均衡優(yōu)質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒健康快樂的成長?！”敬闻嘤?xùn)，有效解決了老師們在實施整合課程中的困惑，對教學(xué)計劃的制定和主題活動的組織與設(shè)計也具有重要的指導(dǎo)意義。培訓(xùn)后教師都能有效的學(xué)習(xí)總結(jié)，書寫培訓(xùn)體會及反思。真正使培訓(xùn)內(nèi)化于心，指導(dǎo)實踐工作，讓我們每個人都能在反思實踐中成長</p> <p class="ql-block"> 通過此次學(xué)習(xí)活動，東方苗苗幼兒園全體教職工將嚴(yán)守法律法規(guī)，堅守為師初心，牢記育人使命，飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂，做有學(xué)識、有情懷、有理想的新時代幼兒教師。</p>