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<p class="ql-block"> 中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。今年暑假我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在盡情享受休息時(shí)光的同時(shí)，精心安排自己的暑假生活，用心完成老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的作業(yè)，讓假期生活過得更充實(shí)、更有意義！</p> <p class="ql-block"> 假期里，我每天都按計(jì)劃完成任務(wù)。每天上午練一頁字帖，寫假期作業(yè)、做一頁計(jì)算題，聽寫一個(gè)單元的單詞、寫五個(gè)英語句子。每天下午課外閱讀1小時(shí)，英語閱讀打卡等。我每天都過得很充實(shí)，在忙碌中度過每一天！</p> <p class="ql-block"> 與書為友，以字為伴，在字里行間，在一筆一畫中開啟精彩假期，遇見更好的自己。暑假期間，我讀了不少好書，如《啞舍》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《福爾摩斯偵探記》等等，我在書的世界里遨游著，自在萬分。世上無閑書，這些書五花八門。有科幻類、有散文類、有小說類。每本書都令我受益匪淺。它們結(jié)合實(shí)際，讓我感受到了生活的意義。</p> <p class="ql-block"> 每天閱讀至少1小時(shí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。腹有詩書氣自華，爭取成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！</p> <p class="ql-block"> 爸爸媽媽上班去了，我獨(dú)自完成的思維導(dǎo)圖，看到自己的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是很開心！</p> <p class="ql-block"> 假期里，媽媽還給我報(bào)了暑期輔導(dǎo)班——楊付教育數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，隔天一節(jié)課，共15節(jié)，上課的地方離我家有一段距離，每次頂著烈日去上課，實(shí)在是太熱了，心里有一百次不想去，但是每次還沒開口就被媽媽封住了嘴。后來，我也想通了，每次不想去的時(shí)候都會(huì)默默地告訴自己，堅(jiān)持就是勝利！瞧，這就是我在課堂上表現(xiàn)不錯(cuò)，老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)課的時(shí)候我還得了獎(jiǎng)狀呢，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)哦！</p> <p class="ql-block"> 我經(jīng)常利用假期時(shí)間，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，不僅可以歷練生活技能，生存能力，感受父母的辛勞，更能培養(yǎng)終身受益的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 媽媽手疼，在超市里買完東西，我主動(dòng)承擔(dān)起了提東西的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 每天晚上我都自己清洗當(dāng)天換下來的內(nèi)衣內(nèi)褲?，F(xiàn)在已經(jīng)成了一種習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 瞧，這是我的衣柜和床鋪，假期里每隔一段時(shí)間，我都要把衣柜整理一次。每天起床后，我都要把被子折好，對(duì)于折被子我是非常有信心的，四年級(jí)我在夏令營的時(shí)候，教官魔鬼般的訓(xùn)練成就了我現(xiàn)在床上的“豆腐塊！</p> <p class="ql-block"> 假期里我還學(xué)會(huì)了做薯片。薯片是我的最愛，經(jīng)常買著吃，后來媽媽說薯片吃多了不好，對(duì)身體有害，偶爾會(huì)給我在家自己做。有一次，爸爸媽媽上班去了，我就學(xué)著媽媽的樣子自己做薯片。從刮皮到切片，從倒油到下鍋。平時(shí)看見在爸爸媽媽手里那么嫻熟的動(dòng)作，到了我手里卻舉手維艱，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾次的嘗試，我現(xiàn)在已經(jīng)能輕松自如地炸薯片了。</p> <p class="ql-block"> 8月11日上午7:30陜西省科技館，在迎春廣場進(jìn)行“科技大篷車”科普宣傳活動(dòng)，我也和朋友按時(shí)到達(dá)廣場，感受到科技的魅力，增長了見識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)、讀書、社會(huì)實(shí)踐……使我的假期豐富多彩，充滿樂趣。 新學(xué)期即將開始，愿我們乘著夢(mèng)想，伴著希望，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長。</p>