<p class="ql-block">為進(jìn)一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處理能力，落實(shí)細(xì)化幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處理能力，確保幼兒園良好的教育教學(xué)秩序與師生的健康安全，新蕾九龍城幼兒園開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">演練前，楊園長(zhǎng)召開(kāi)疫情防控工作專題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，對(duì)演練流程做了詳細(xì)講解，要求全園教職工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法，確保疫情演練有序開(kāi)展。</p> <p class="ql-block">演練一、入園</p><p class="ql-block">幼兒園大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。按照一米間隔距離排隊(duì)入園，入園前掃場(chǎng)所碼，出示健康碼，先接受體溫檢測(cè)，然后鞋底消毒、手部消毒和全身消毒后方可入園。</p> <p class="ql-block">演練二、幼兒入園</p><p class="ql-block">幼兒和家長(zhǎng)在教師協(xié)助下間隔一米，依次接受體溫檢測(cè)。免洗消毒洗手液手部消毒，然后由本班老師帶回班。</p> <p class="ql-block">演練三、體溫異常處置</p><p class="ql-block">在幼兒入園檢測(cè)中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常。</p><p class="ql-block">值班老師馬上聯(lián)系復(fù)檢員。復(fù)檢員（著隔離服）在臨時(shí)留觀處對(duì)幼兒進(jìn)行二次篩查。用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫，二次篩查體溫仍是高于37.3攝氏度，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block">詢問(wèn)家長(zhǎng)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或接觸史，填寫篩查登記表，并要求家長(zhǎng)帶幼兒離開(kāi)幼兒園，并前往指定醫(yī)院檢查。幼兒離開(kāi)后，消毒員使用84消毒液對(duì)臨時(shí)留觀處進(jìn)行徹底消毒。</p> <p class="ql-block">演練四、入班演練</p><p class="ql-block">幼兒每天入班前，班主任要提前到教室打開(kāi)門窗，準(zhǔn)備好幼兒入班檢測(cè)的相應(yīng)物品（體溫槍、晨午檢登記表）。</p> <p class="ql-block">擬情景四</p><p class="ql-block">小朋友就餐演練</p><p class="ql-block">就餐前清洗擦拭桌子，教師引導(dǎo)小朋友請(qǐng)洗小手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！</p> <p class="ql-block">模擬情景五</p><p class="ql-block">睡前體溫測(cè)量發(fā)現(xiàn)異常，再次測(cè)量體溫，將學(xué)生帶到備用教室，進(jìn)行班級(jí)消毒。</p> <p class="ql-block">模擬情景六</p><p class="ql-block">幼兒離園時(shí)</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)不進(jìn)園</p> <p class="ql-block">七：幼兒離班后，老師用消毒液對(duì)桌面進(jìn)行擦拭消毒關(guān)好門窗，打開(kāi)紫外線消毒燈，作用30分鐘，后打開(kāi)門窗通風(fēng)。幼兒全部離園后，消毒員用消毒液，對(duì)整個(gè)園區(qū)進(jìn)行徹底消毒。</p> <p class="ql-block">通過(guò)此次防疫演練，新蕾幼兒園全體教職工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了全園對(duì)防控疫情的信心！</p>