承善立德勤毅修業(yè) 英才教師育中華才俊——四（2）班開(kāi)學(xué)季

趙永生

寫在前面的話 <h1>　　選擇承載著信任與希冀，選擇意味著改變，選擇也面臨挑戰(zhàn)，感謝家長(zhǎng)朋友選擇七中，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，教育不是一蹴而就的。每一個(gè)孩子就代表每個(gè)家庭的希望，父母有養(yǎng)育之恩，而教師擔(dān)負(fù)的家庭的希望，肩負(fù)國(guó)家的重任和使命。都說(shuō)教育是良心活，教書(shū)育人培養(yǎng)合格人才是教師的天職。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師是毋庸置疑的，俗話說(shuō)“子不教父之過(guò)”，“教不嚴(yán)師之惰”，家長(zhǎng)和老師的共同任務(wù)和目標(biāo)是把孩子教育好，培養(yǎng)成人，因此家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是合作者，只有形成合力才會(huì)事半功倍。未來(lái)的日子里，希望大家心往一處想，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通力合作。正因?yàn)橛辛舜蠹业男湃?、理解、支持和團(tuán)結(jié)，正因?yàn)榇蠹夷茉O(shè)身處地著想，只因?yàn)槟愕膱?jiān)持和配合，四2班一定會(huì)走得穩(wěn)，走得好，讓我們更加努力和團(tuán)結(jié)，在此感謝大家。</h1><p class="ql-block"> </p> <h1>　　“相遇是一種快樂(lè)，更是一種緣分”。緣份來(lái)之不易，于是我們倍加珍惜這一份暖人的溫馨，細(xì)心呵守著，這相遇是一種更快樂(lè)一份難得的師生情誼。眾擎易舉，我們心往一處想，勁往一處使，凝聚成一股不可阻抗的力量，老師們將把孩子們熾熱的坦誠(chéng)的心緊密的連接在一起，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</h1><p class="ql-block"><br></p> 班主任 <h1>　　趙永生，中共黨員，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，隴原名師宋玉玲小學(xué)語(yǔ)文工作室成員，肅州區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科團(tuán)隊(duì)核心成員。2018年4月獲得省農(nóng)村骨干教師，2019年市級(jí)學(xué)科帶頭人。2018年9月獲市級(jí)優(yōu)秀教師。2019年至2022年獲優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，所帶班級(jí)連續(xù)獲優(yōu)秀中隊(duì)。2016年市級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)青年教學(xué)能手，2012年區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)先進(jìn)教育工作者。近年來(lái)，在課堂教學(xué)評(píng)賽中5節(jié)課例獲國(guó)家省級(jí)區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)；曾赴白銀靖遠(yuǎn)、肅北、阿克塞、瓜州等地送教，上示范課4節(jié)，主題講座3個(gè)；作為第一人省級(jí)課題立3項(xiàng)市級(jí)課題1項(xiàng)，結(jié)題3項(xiàng)；在省級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，二等獎(jiǎng)五項(xiàng)，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文1篇，省級(jí)論文7篇市級(jí)3篇。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　從教25年，喜歡思考、追求快樂(lè)，努力構(gòu)建創(chuàng)新、激情、實(shí)效的課堂。他常感慨：教育這份事業(yè)沒(méi)有奢華的回報(bào)，也沒(méi)有顯赫的權(quán)貴，但卻能收獲可貴的真情，創(chuàng)造精彩的人生。鐘聲正伴隨他走過(guò)一個(gè)又一個(gè)青春歲月，惟有對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的鐘情從未熄滅。他正用他的熱忱和執(zhí)著讓教育之旅閃耀更多精彩。</h1><p class="ql-block"><br></p> 給孩子們的寄語(yǔ) <p class="ql-block">　　同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):</p><p class="ql-block"> 第一，樹(shù)立一個(gè)信心。我信我行,希望同學(xué)們成為”學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人,并產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣,你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí),充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我,收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!</p><p class="ql-block">　　第二,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。</p><p class="ql-block">　　第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境。文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善... .這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們,我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，在家孝敬父母。在社會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。</p><p class="ql-block"> 第四，健強(qiáng)一身體魄。健康向上，希望你們堅(jiān)持鍛煉身體，磨練自己的意志，成為熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活的使者。有了健康生命才會(huì)延續(xù)，堅(jiān)持鍛煉打卡，不偷懶，不懈怠。為了健康的身體，合理飲食，不挑食，不暴食暴飲，不買三無(wú)食品。珍愛(ài)生命，有了煩惱或心事，產(chǎn)生了矛盾，要及時(shí)和家人，朋友，老師交流溝通，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不傷害他人。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野。做一個(gè)健康陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。</p> <h3 style="text-align: center"></h3>