防疫演練 <p class="ql-block"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，防疫工作不可掉以輕心，自我防控不可松懈，疫情防控工作必須做到常態(tài)化。為科學(xué)有效的防范疫情，保障廣大師幼身體健康和生命安全，新城鎮(zhèn)水南小學(xué)于2022年9月2日上午進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急“實(shí)戰(zhàn)”演練。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">場景一：消毒和入校</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)校嚴(yán)格按照錯峰入校制度，學(xué)生排隊(duì)等候間隔1米遠(yuǎn)，進(jìn)行體溫檢測，檢查無異常后學(xué)生方可入校。</p> <p class="ql-block"> 出現(xiàn)體溫異常的學(xué)生立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，暫停入校，值班教師將其從體溫通道帶出，將其帶至留觀室，復(fù)測體溫。(并詢問家庭成員旅行史及接觸史,做好記錄）。同時負(fù)責(zé)消毒的教師將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉，同時展開排查視情況分別向中心小學(xué)、縣教科體局、新城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、縣第二人民醫(yī)院、縣疾控中心匯報。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">場景二：教室體溫監(jiān)測演練</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。 </p><p class="ql-block"> 班主任對體溫檢測和消毒做好記錄。當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異?；虬l(fā)現(xiàn)有疫情癥狀時，班主任或任課教師馬上詢問該生情況，及時將學(xué)生臨時帶至留觀室處理，由消毒人員對教室進(jìn)行清潔消毒。心理教師對其他學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">場景三：課間有序如廁</span></p> <p class="ql-block"> 下課后，老師指揮學(xué)生有序出教室，保持間隔距離，進(jìn)入廁所要洗手，洗手一定按七步洗手法進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控演練結(jié)束后，為提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，學(xué)校還組織師生進(jìn)行了防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練。</p> 防震演練 <p class="ql-block"> 演習(xí)中，伴隨著第二聲“防震警報＂響起，班主任、科任教師、樓梯口保護(hù)人員和各責(zé)任人立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生有序疏散。同學(xué)們用雙手掩蓋頭部，彎著腰，按就近疏散的路線緊張有序地迅速撤離教室。</p> <p class="ql-block"> 高副校長對整個活動進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了演練過程中孩子們的表現(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要熟悉各種災(zāi)難及其逃生方式。今后將不定時進(jìn)行防災(zāi)逃生演練,鍛煉學(xué)生逃生能力。</p> <p class="ql-block"> 通過本次演練，我校實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急將進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控措，全體師生增強(qiáng)了疫情防控、防震減災(zāi)安全意識，提高了應(yīng)急自救和逃生能力，切實(shí)掌握緊急疏散的組織程序和地震逃生自救的方法，樹立了安全無小事的思想認(rèn)識，同時把各項(xiàng)工作落實(shí)、落細(xì)，切實(shí)做到為全校師生筑起了安全屏障。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：高龍芳</p><p class="ql-block"> 審核：吳艷華</p>