特色作業(yè)促“雙減”，趣味暑假伴成長(zhǎng)——彌城鎮(zhèn)第四完全小學(xué)暑期德育實(shí)踐作業(yè)展示

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為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生暑假生活，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。彌城鎮(zhèn)第四完全小學(xué)以“雙減”精神為指導(dǎo)，從彰顯實(shí)踐和德育教育出發(fā)，設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！讓我們一睹孩子們的作業(yè)風(fēng)采吧。 堅(jiān)定理想信念 　　1.榜樣的力量。 　　榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志，榜樣指引我們向前進(jìn)！ 　　偉人的故事催發(fā)我們奮勇向前的決心，教會(huì)我們用書香涵養(yǎng)民族精神的力量。 　　2.暢游書海。 　　借一抹夏日的微光，尋一縷馥郁的芬芳，捧起心愛的書籍，輕叩它的大門，與作者進(jìn)行思想的交流，品味其中的精彩紛呈，滋潤(rùn)小小少年的夏日時(shí)光。 　　在書海里遨游，是一件非常快樂和愜意的事情。閑暇之余，孩子們能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。 傳承紅色基因 　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從1921到2022，中國(guó)共產(chǎn)黨走過了101年的風(fēng)雨歷程，那些曾經(jīng)的紅色記憶，都蘊(yùn)藏著革命前輩們的紅色精神。假期里，隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)傳承這顆紅色的種子，將紅色教育埋根心中。 　　喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走。隊(duì)員參觀紅色基地，通過了解黨的歷史、感悟黨的精神等等，表達(dá)出自己對(duì)黨和祖國(guó)的誠(chéng)摯祝福，還立下了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ笾鞠颍?lt;/p> 　　“學(xué)史以明智，鑒往而知來?！鄙傧汝?duì)員們從中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史中汲取了信仰與力量，激發(fā)出他們對(duì)黨和國(guó)家的熱愛之情。 環(huán)保小衛(wèi)士 　　水是生命之源，如鉆石般珍貴。推動(dòng)節(jié)約用水對(duì)我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展意義重大。 　　一張張主題鮮明的畫報(bào)，反映出孩子們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。 　　讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，提高節(jié)水意識(shí)，節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，保護(hù)水資源，一起爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水的先行者、宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者。 紅領(lǐng)巾本領(lǐng)大 　　1.翰墨飄香。 　　一手漂亮的字能讓人賞心悅目，一副優(yōu)雅的作品能讓人回味無窮。暑假期間，孩子們一撇一捺寫漢字，勤寫多練肯堅(jiān)持。 　　字如其人，一手好字是自己精彩的名片，同學(xué)們暑假堅(jiān)持練字，做到“提筆即是練字時(shí)”，養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。 　　“寶劍鋒從磨礪出”，書法練習(xí)讓我們看到了孩子們的認(rèn)真與進(jìn)步，更培養(yǎng)了孩子們一絲不茍、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。 　　2.繪畫作品。 　　為什么世界的色彩這么豐富？是因?yàn)楹⒆觽兪种械漠嫻P勤奮地?fù)]動(dòng)著。孩子們活躍的思維馳騁在自己想象的世界中，他們利用涂畫的方式表達(dá)所看到的、感覺到的和想象到的，用童心畫筆畫下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。 　　繪畫不僅培養(yǎng)了孩子感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，還能展現(xiàn)孩子健康向上的精神風(fēng)貌，從而提高孩子的人文素養(yǎng)。 　　作品里飽含的童真、童心、童趣永遠(yuǎn)是最美的人間藝術(shù)。 　　3.勞動(dòng)小能手。 　　勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)，實(shí)踐創(chuàng)造幸福。悠長(zhǎng)的暑假，孩子們幫助家長(zhǎng)洗衣服、拖地、洗碗、疊被子、整理房間等力所能及的家務(wù)。 　　美食的制作不僅提高了孩子們的勞動(dòng)技能，還增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。 　　各種實(shí)踐活動(dòng)豐富了孩子們的假期生活，讓課本知識(shí)變成立體的有聲世界。孩子們?cè)隗w驗(yàn)中加深學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中享受學(xué)習(xí)的魅力。 　　“生活即教育，行為即課堂?！背灾约河H手包的餃子，感覺格外香！ 　　勞動(dòng)不是口號(hào)，是行動(dòng)，暑期時(shí)光讓孩子在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)到勞動(dòng)的真正意義。相信通過堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)教育，愛勞動(dòng)的種子已經(jīng)悄然播進(jìn)了彌城四小孩子們的心田，開出了絢麗的花朵，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。 　　4.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。 　　生命因運(yùn)動(dòng)而美麗，生活因運(yùn)動(dòng)而精彩?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！币粋€(gè)身心健康、充滿活力、意志堅(jiān)強(qiáng)的少年，才是一個(gè)民族未來的希望。假期的孩子們，不忘鍛煉身體的己任。 　　堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。隊(duì)員們?cè)趫?jiān)持強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，努力成為運(yùn)動(dòng)小健將。 說出心里話 　　古時(shí)候，“家書抵萬(wàn)金”。而今，作為親人間溝通的書信形式，“家書”似乎距離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但其承載的那份真情卻從未衰減。 　　平時(shí)對(duì)父母難以言表的話，孩子們寫成了家書。他們用最真的情感書寫著心靈的點(diǎn)滴，傳遞著人間的感動(dòng)與美好。 結(jié)束 　　“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。多彩假期是學(xué)生幸福童年的重要記憶，也是孩子快樂成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。孩子們?cè)诓煌募倨谧鳂I(yè)中找到了屬于自己的快樂，也讓“雙減”政策和“五育并舉”落地開花。 一份份凝聚著靈氣與智慧的作業(yè)，記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)與創(chuàng)新，見證著同學(xué)們的收獲和進(jìn)步，挖掘出同學(xué)們多方面的才智及潛能，促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。 新學(xué)期里，我們將引領(lǐng)學(xué)生不斷探究學(xué)習(xí)新世界，解鎖新知識(shí)，開發(fā)新技能，將快樂延續(xù)，讓收獲相隨，展現(xiàn)不一樣的精彩！ 圖片：各班班主任編輯：王林云審核：李東映